<p class="ql-block"> 作業(yè)是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),與課堂教學(xué)有著不可分割的聯(lián)系??梢哉f(shuō),課堂教學(xué)成功與否,成效如何,與作業(yè)有著直接的關(guān)系。就作業(yè)與課堂教學(xué)的聯(lián)系來(lái)講,優(yōu)秀的教師應(yīng)努力追求功夫在課前,成效在課中,升華在課后。</p><p class="ql-block"> 一年以來(lái)我們對(duì)《“雙減”背景下提升作業(yè)質(zhì)量的研究》小課題進(jìn)行了一系列的研究。</p><p class="ql-block"> 選取兩名優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行了線上教學(xué),兩位教師提前備課,認(rèn)真研讀課標(biāo),教師用書。鉆研重難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),反思難點(diǎn)的攻破和學(xué)生能力的提升,探索提升作業(yè)質(zhì)量,力求實(shí)現(xiàn)教學(xué)成效最大化。</p> <p class="ql-block"> 付昱老師講授的是三年級(jí)數(shù)學(xué)“螞蟻?zhàn)霾佟?。她通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入讓學(xué)生充分練習(xí)打好新知的基礎(chǔ),通過(guò)螞蟻?zhàn)霾俚那榫耙鋈齻€(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng),從具體到抽象,突出重點(diǎn)難點(diǎn)!付老師巧妙設(shè)計(jì)作業(yè),對(duì)本節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行了鞏固與升華!</p> <p class="ql-block"> 王瑩老師講授的二年級(jí)語(yǔ)文“我要的是葫蘆”一課。注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),重視對(duì)字詞的理解和讀寫!通過(guò)重點(diǎn)的詞和句對(duì)課文進(jìn)行充分的理解!最后對(duì)課文進(jìn)行了升華,讓學(xué)生們了解事物之間的相互聯(lián)系,并為學(xué)生們布置了拓展性的作業(yè)!</p> <p class="ql-block"> 課題組的教師們認(rèn)真聽課,并認(rèn)真做好記錄!</p> <p class="ql-block"> 博學(xué)而不窮,篤行而不倦。不一樣的課堂,多元化的練習(xí),讓同學(xué)們?cè)诩乙材芎芎玫纳险n,愛上學(xué)習(xí)。在“雙減”背景下,通過(guò)高效課堂助力作業(yè)質(zhì)量的有力提升!</p>