<p class="ql-block"> 在踏入浮中這個(gè)大家庭的時(shí)候，我們能感覺(jué)到自己是幸運(yùn)的能夠遇上這么一群優(yōu)秀的人，我們也相信到最后一定都能夠滿載而歸的，滿載著老師與學(xué)生們的愛(ài)、滿載著我們收獲的知識(shí)和能力等。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們能夠?qū)W(xué)科專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)技能進(jìn)行實(shí)踐、能夠享受教師這份高尚的職業(yè)下的美好和辛勞、能夠提前步入社會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們自己的收獲和改變真的有很多，很多的東西都是在內(nèi)心中發(fā)生著潛移默化的改變。</p> <p class="ql-block"> 我們堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。當(dāng)然，在這期間，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位；教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題，我們也總結(jié)出解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精練教案，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)；多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀；通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語(yǔ)言；課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整。</p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)多月的時(shí)間，我們受益匪淺，自己的能力得到了很好的提升。我們認(rèn)識(shí)到作為一名教師，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新，要尋找適合孩子們的教學(xué)方法，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。這段時(shí)間，我們的專業(yè)水平和教學(xué)水平提高了，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感。</p>