<p class="ql-block">本次美篇內(nèi)容簡(jiǎn)單明了哦??我們就在認(rèn)真進(jìn)行我們的實(shí)習(xí)生活</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了兩月有余。我們實(shí)習(xí)老師的習(xí)慣和心態(tài)在這一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了質(zhì)的變化。大家從剛開(kāi)始對(duì)于作息規(guī)律的不適應(yīng)，到后來(lái)慢慢跟上這種工作節(jié)奏；從剛開(kāi)始對(duì)于教學(xué)工作的不熟悉，到后來(lái)漸漸在工作崗位上做得游刃有余；從剛開(kāi)始與學(xué)生相處之間的不協(xié)調(diào)，到后來(lái)逐漸與學(xué)生相處和諧、融洽。我們?cè)谶@兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)到了很多。</p> <p class="ql-block">這半月，我們陪伴他們走過(guò)了他們青春重要的時(shí)刻，而我們，也看到了我們的青春…</p> 浮山中學(xué) <p class="ql-block">在踏入浮中這個(gè)大家庭的時(shí)候，我們能感覺(jué)到自己是幸運(yùn)的能夠遇上這么一群優(yōu)秀的人，我們也相信到最后一定都能夠滿載而歸的，滿載著老師與學(xué)生們的愛(ài)、滿載著我們收獲的知識(shí)和能力等。在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們能夠?qū)W(xué)科專業(yè)知識(shí)以及教學(xué)技能進(jìn)行實(shí)踐、能夠享受教師這份高尚的職業(yè)下的美好和辛勞、能夠提前步入社會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們自己的收獲和改變真的有很多，很多的東西都是在內(nèi)心中發(fā)生著潛移默化的改變。</p> <p class="ql-block"> 我們堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)能力不斷進(jìn)步。當(dāng)然，在這期間，有收獲，也有遺憾：對(duì)教材駕馭不夠到位；教師用語(yǔ)不夠精煉，缺乏課堂語(yǔ)言的藝術(shù)性；不能靈活、多變的運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)智；缺乏將教育落實(shí)到細(xì)微之處的能力；控班能力仍待加強(qiáng)。針對(duì)以上問(wèn)題，我們也總結(jié)出解決對(duì)策：認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，精練教案，找準(zhǔn)重點(diǎn)，抓好難點(diǎn)；多看教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)的書(shū)籍，增強(qiáng)自己的教學(xué)理論積淀；通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的累積，不時(shí)的精練自身的教學(xué)語(yǔ)言；課下及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整。</p> 新學(xué)道 <p class="ql-block">我們陪伴著這群可愛(ài)的青年人，經(jīng)歷著他們?nèi)松匾臅r(shí)刻——高考現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。在他們間隔排隊(duì)之時(shí)，為他們記錄下人生重要的時(shí)刻。</p> <p class="ql-block">接著就是要拍照，為自己的人生拍下最美的、最帥氣的一張照片。</p> <p class="ql-block">然后同學(xué)們要打印并確認(rèn)信息，在這一環(huán)節(jié)，有我們實(shí)習(xí)老師幫助同學(xué)們解答疑惑。</p> <p class="ql-block">最后，學(xué)生及班主任在確認(rèn)表上簽下自己的名字，這樣就完成了現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的一系列流程。</p> <p class="ql-block">青春是一張畫(huà)卷，高考是點(diǎn)睛之筆；人生是前進(jìn)之途，高考是轉(zhuǎn)折之路；人生是揚(yáng)帆之行，高考是催動(dòng)之風(fēng)；人生是登山之道，高考是墊腳之石。愿所有學(xué)子金榜題名，考有所成！奮戰(zhàn)高考，全力以赴！</p>