<p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 為及時總結(jié)線上教學(xué)經(jīng)驗，進一步提高網(wǎng)課的質(zhì)效，堅守教育初心，秉著“停課不停研”的工作態(tài)度，積極開展以“如何提高線上教學(xué)課堂高效性”為主題的線上教研活動。四年級數(shù)學(xué)組的老師們在交流中碰撞思維的火花，在分享中感受教育的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 堅持網(wǎng)上教研，執(zhí)著前行。教研是教師們進行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個有利平臺，在教研中我們的業(yè)務(wù)水平得到磨練、提升。授課方式的不同，沒有改變我們的教育初心；學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，沒有改變孩子們的求知欲望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教研真真正正地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生。“一個人可以走得很快，一群人才能走得很遠”，集體教研已經(jīng)成為我們的工作常態(tài)，相信通過網(wǎng)上教研活動能引發(fā)大家的思考，在這個特殊的時期給大家?guī)韯e樣的收獲！</b></p>