<p class="ql-block"> 為響應“雙減”政策，落實新課標理念，全面提升學生的核心素養(yǎng)，充分發(fā)掘育人價值。激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情，特舉辦本次英語特色作業(yè)設計活動。</p> 作業(yè)設置 <p class="ql-block"><b> ??????作業(yè)內(nèi)容??????</b></p> <p class="ql-block"> 單元標題為My home，單元主題為Interesting things happened in my home.該主題屬于“人與自我”范疇，涉及“家庭與家庭生活”、“學習與生活的自我管理”兩大主題內(nèi)容。單元話題與日常生活息息相關，學習家里的居室和物品設施，引導學生學會介紹自己的家，引出學做家務，學會收拾房間，把物品擺放整齊，養(yǎng)成良好的生活習慣，從而激發(fā)學生愛家及家人的情感。</p> <p class="ql-block"><b> ??????作業(yè)形式??????</b></p> <p class="ql-block">1.手抄報。（A4紙，橫板）</p><p class="ql-block">2.手工作品。（制作精美，書寫認真）</p><p class="ql-block">3.親子情景對話介紹自己的家(房間）。</p><p class="ql-block">????要求：以上三種形式任意選一種形式。(提示:手抄報、手工作品可以選擇畫Amy's home、John's home或者是Myhome.完成后最好能錄制一個介紹的視頻。</p> 成果展示 <p class="ql-block"><b> ??????手抄報??????</b></p> <p class="ql-block"> 同學們通過制作手抄報的繪畫形式，精心設計，圖文并茂，表達了自己對于家的熱愛之情。</p> <p class="ql-block"><b> ??????手工作品??????</b></p> <p class="ql-block"> 同學們發(fā)揮想象，構(gòu)思巧妙，制作精美，在動手的同時，感受到了家的溫馨。在做中學，體驗到學習英語別樣的樂趣。</p> <p class="ql-block"><b> ??????視頻錄制??????</b></p> <p class="ql-block">????視頻掠影</p> <p class="ql-block">????優(yōu)秀視頻</p> <p class="ql-block"> 同學們發(fā)音標準、口語流暢、聲情并茂、自信大方地介紹自己的家，對家和家人的愛溢于言表。</p> 批改展示 <p class="ql-block"> 老師對同學們的作業(yè)進行了細致而深入地批改與點評，鼓勵性語言豐富多樣，具有針對性和實效性。</p> <p class="ql-block"><b> ??????作業(yè)效果??????</b></p> <p class="ql-block"> 此次趣味作業(yè)的設計活動，使同學們充分展示了各自的風采，點燃了學生對學習英語的熱情。發(fā)揮了學生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學生的動手能力、創(chuàng)作能力和創(chuàng)新能力。學生從中學會了用英語做事情，從而體驗到了學習英語的無限樂趣，真正使培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)這一目標落地生根，開花結(jié)果！</p><p class="ql-block"><b>????素材提供:4.5～4.7班學生</b></p><p class="ql-block"><b>????圖片處理/文字編輯:劉洪潔</b></p>