<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)教育部“雙減”工作要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，充分發(fā)揮作業(yè)育人功能，突破傳統(tǒng)作業(yè)形式，讓作業(yè)從“寫”的單一形式中走出來，積極進(jìn)行作業(yè)改進(jìn)與創(chuàng)新，我校設(shè)計(jì)了二年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)。此次作業(yè)，學(xué)生以手抄報(bào)為載體，以所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)為內(nèi)容，人人動(dòng)手，自主設(shè)計(jì)，不僅鞏固了學(xué)生所學(xué)知識(shí)，還大大激發(fā)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 快來欣賞孩子們制作的一幅幅精美的小報(bào)吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在此次特色作業(yè)活動(dòng)中，同學(xué)們做中學(xué)、學(xué)中做，結(jié)合數(shù)學(xué)、美術(shù)的知識(shí)動(dòng)手操作，不僅借助整理單元知識(shí)的過程對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，還讓知識(shí)得到了鞏固和運(yùn)用，并盡情地展示了自己的數(shù)學(xué)才能。</p>