<p class="ql-block"> 社區(qū)是我們的歸屬，是我們的家，需要我們每一位社會公民共同來維護與打造，小學(xué)生作為社會公民的義務(wù)感、責(zé)任感更是需要悉心培養(yǎng)。學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在社區(qū)勞動中尋找能使我們受到教育、有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在學(xué)校的號召下，我們向日葵小組志愿者走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)勞動體驗實踐活動。</p> <p class="ql-block">1.宣傳垃圾分類，講解環(huán)境衛(wèi)生治理知識，清理社區(qū)衛(wèi)生。</p><p class="ql-block">2.愛老敬老，關(guān)愛弱勢群體。</p><p class="ql-block">3.發(fā)放《疫情防控承諾書》，宣傳疫情防控知識，爭做疫情防控宣傳員。</p> <p class="ql-block"> 社區(qū)是我們共同的家，衛(wèi)生環(huán)境要靠大家一起來維護。我們4.10中隊向日葵小組志愿者來到社區(qū)，積極行動起來，向社區(qū)居民宣傳垃圾如何分類，給社區(qū)住戶講解環(huán)境衛(wèi)生治理的相關(guān)知識。我們“不怕苦、不怕累”，對社區(qū)周圍的花壇角落、雜草、煙頭、白色垃圾等進行了徹底清理；打掃社區(qū)的樓道、電梯間、小路等公共區(qū)域；還有的小志愿者拿起小鏟子清理張貼在社區(qū)各處的小廣告?；顒舆^后，小區(qū)過道變得干凈整潔，大家都為美化公共環(huán)境盡一份力量，感受勞動所帶來的的快樂，體現(xiàn)勞動價值的美。“勞動最光榮”----當(dāng)我們切身體驗勞動時，才更進一步領(lǐng)會這句話的精髓。這次社區(qū)勞動實踐活動，讓我們走進社區(qū)，了解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分展示了我們向日葵小組志愿者的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實際行動展現(xiàn)了實驗小學(xué)的風(fēng)采。通過我們的親身體驗，不但讓我們得到了鍛煉，也體驗到保護環(huán)境的重要性，懂得了勞動的艱辛和快樂，懂得了應(yīng)該尊重每一位勞動者，向身邊的勞動者學(xué)習(xí)致敬。同時也增強了我們熱愛小區(qū)、保護環(huán)境的意識，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳。爺爺奶奶們作為社會中的弱勢群體，需要社會上的每個人的關(guān)愛。我們向日葵志愿者又在社區(qū)開展了“愛老敬老”志愿服務(wù)活動，以實際行動送去對老人的關(guān)懷和暖心問候。我們耐心、仔細(xì)地幫助老人們捶背、搬重物、教給他們怎樣使用社區(qū)為大家提供便利的凈水機、無人售貨機等。這一切無一不讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多陪老人聊天、談心，竭盡所能使?fàn)敔斈棠虃兏械綔嘏ｋm然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是單單在學(xué)校里能夠體會到的，這種光榮感不僅能塑造我們美好的心靈，更能讓我們覺得自己就是那另一個雷鋒。</p> <p class="ql-block"> 看到社區(qū)的工作人員在挨家挨戶的發(fā)放《居民疫情防控承諾書》，我們向日葵小組志愿者立刻主動參與到發(fā)放的隊伍中來，成為了社區(qū)防疫戰(zhàn)線上一道道亮麗的風(fēng)景線。我們耐心熱情的向社區(qū)的爺爺奶奶宣傳要主動配合做好核酸檢測，戴好口罩，加強個人防護；向叔叔阿姨講解非必要不離棲，主動報備。我們舉止大方得體，不膽怯，有禮貌的稱呼，耐心的講解。我們向日葵志愿隊共協(xié)助社區(qū)完成了230戶的發(fā)放工作，為疫情防控工作貢獻自己的力量。社區(qū)居民看到后，忍不住把我們的暖心瞬間拍了下來。</p> <p class="ql-block"> 每一次的社會服務(wù)都會帶給我們一次深刻的體驗，每一次的社會服務(wù)都會給我們一次新的成長經(jīng)歷。處于新時代的我們，在成長的路上為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己努力去回報社會，學(xué)會感恩，感謝身邊的人，感悟身邊的事。從我做起，從身邊的每一件事情做起，讓我們共建美麗的社區(qū)，我們向日葵志愿者在行動！</p>