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優(yōu)化集體備課策略 助力云端教學(xué)相長(zhǎng)

平盛三小

<p class="ql-block">  10月11日以來(lái),城市按下暫停鍵,我們停課不停學(xué),相遇云端教學(xué)。為確保教學(xué)質(zhì)量,平盛三小全體教師在郭志偉校長(zhǎng)的部署中,積極開(kāi)展線上集體備課,眾人拾柴火焰高,充分發(fā)揮集體智慧,助力線上教學(xué),確保線上教學(xué)效果最優(yōu)化,打造高效網(wǎng)絡(luò)課堂。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  </span>11月17日,校長(zhǎng)郭志偉,教學(xué)副校長(zhǎng)曹建勛,教務(wù)主任丁海英和教務(wù)處的教研員們進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的集體備課專(zhuān)題會(huì)議,<span style="color:rgb(1, 1, 1);">對(duì)線上集體教研提要求,定標(biāo)準(zhǔn),研討制定了“三有六步”備課模式。</span>從下周起優(yōu)化集體備課形式,做到三有:有力、有效、有用。六步:集體備課六環(huán)節(jié):提升--制定--備課--共享--研討--總結(jié)。目的是將個(gè)人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì),保證教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一,保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高。意義是真正實(shí)現(xiàn)資源共享。大家<span style="color:rgb(1, 1, 1);">群策群力,砥礪前行。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  各學(xué)科教研組積極行動(dòng),利用微信、釘釘會(huì)議等多個(gè)平臺(tái),及時(shí)有效開(kāi)展線上集體備課活動(dòng)。以“個(gè)人準(zhǔn)備—集體探討—共同完善(求同存異)”的備課鏈,落實(shí)學(xué)校提出的三有六環(huán)節(jié)備課模式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  教研中,老師們研究、討論線上教學(xué)特點(diǎn)、實(shí)施策略、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后作業(yè)、學(xué)科試題特點(diǎn)等,不斷完善線上課堂教學(xué)設(shè)計(jì),想努力為學(xué)生營(yíng)造良好的課堂氛圍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  學(xué)校從校長(zhǎng)到教學(xué)校長(zhǎng)、主任、教研員分工明確,天天巡課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。同時(shí)深入?yún)⑴c各學(xué)科組的線上集體教研活動(dòng),用多種形式對(duì)線上教學(xué)工作提出建議,內(nèi)容具體全面,結(jié)合實(shí)際。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">  郭校長(zhǎng)全程跟進(jìn),親自參與,親自指導(dǎo),親自示范,提出下一階段我們課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)達(dá)標(biāo)、課后競(jìng)技的新思路,解決教師在教學(xué)中遇到的困難。為教師上課打開(kāi)格局,有利于提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">  教務(wù)處及時(shí)開(kāi)展教學(xué)教研新思路工作會(huì)議,丁海英主任主持并布置各項(xiàng)安排。</p> <p class="ql-block">  曹校長(zhǎng)提出明確的指示和要求。 </p> <p class="ql-block">  郝老師詳盡的就如何預(yù)習(xí)和教研展開(kāi)解說(shuō)。</p> <p class="ql-block">  預(yù)習(xí)是學(xué)生自己摸索,自己動(dòng)腦,自己理解的過(guò)程,也就是自己學(xué)的過(guò)程。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),學(xué)生的自學(xué)能力得到了鍛煉進(jìn)而提高學(xué)生的自學(xué)能力正是教學(xué)的重要任務(wù)之一。<span style="font-size:18px;">要提高學(xué)生的自學(xué)能力,就必須狠抓“預(yù)習(xí)”這一環(huán)節(jié)工作。</span></p> <p class="ql-block">  陶行知先生曾指出:“先生的責(zé)任不在教書(shū),而在教學(xué)生學(xué)”。我校從下周線上教學(xué)開(kāi)始,科任老師們?cè)谥v授課程結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“達(dá)標(biāo)”素養(yǎng)檢驗(yàn),開(kāi)展“課內(nèi)達(dá)標(biāo)——我是小老師”展示活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教務(wù)副主任王宏霞對(duì)本次校內(nèi)線上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)作出詳細(xì)說(shuō)明。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的嘗試突破,一個(gè)個(gè)困難逐個(gè)克服,我們老師的線上教學(xué)是可圈可點(diǎn),曾經(jīng)的每一節(jié)課堂教學(xué),記錄著大家精彩紛呈的時(shí)刻。特此我校推出線上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  成功源于付出,“平三人”無(wú)怨無(wú)悔的努力獲得了學(xué)生與家長(zhǎng)的認(rèn)可。</p> <p class="ql-block"> 這是個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),這是個(gè)團(tuán)結(jié)集體,這是個(gè)朝氣蓬勃,蒸蒸日上,親密友愛(ài)的大家庭。緊隨郭志偉校長(zhǎng)的帶領(lǐng),“聚焦核心素養(yǎng)”這一中心,在“雙減”的大環(huán)境下,務(wù)實(shí)求真,優(yōu)化集體備課策略 助力云端教學(xué)成果,蹚出一條符合平盛三小實(shí)際的科學(xué)、規(guī)范、有格局、有視野的教學(xué)發(fā)展之路。</p> <p class="ql-block">審 稿:郭志偉</p><p class="ql-block">美篇制作:仝春林</p><p class="ql-block">圖 片:教務(wù)處人員</p>

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