<p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱颂嵘⒄Z教師素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)、高效的英語課堂，10月20日上午，崇仁縣第二小學(xué)英語教研組如期開展了本學(xué)期教研活動。</p> <p class="ql-block">本次教研活動由張咪老師執(zhí)教科普部英語五年級上冊《Lesson 4 Does Jim like swimming?》。張老師以歌曲《fly fly fly the butterfly》導(dǎo)入，中間穿插游戲，分層設(shè)計任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生主動獲取新知。掌握句型Does … like …? Yes, he/she does.</p><p class="ql-block">No, he/she doesn’t.</p> 張老師的課充分利用多媒體的優(yōu)勢，音視頻豐富；運用多種教學(xué)手段，活動設(shè)計不僅趣味性強，且有梯度，由易到難，在動靜分明的課堂氛圍中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效果顯著。 <p class="ql-block">課后，張咪老師對Lesson4進行了備課說明，并對本節(jié)課的重難點進行了展示。英語組教師進行了評課活動。教師們各抒己見肯定亮點的同時提出了中肯的教學(xué)建議，在交流中碰撞出新的火花。</p> <p class="ql-block">“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。每次的教研活動，為教師們提供了交流、探討和合作的平臺，以實現(xiàn)共同發(fā)展。</p>