<p class="ql-block">為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)高效課堂的深入研究，在學(xué)校的安排下，數(shù)學(xué)組5位教師參與匯報課活動。</p> <p class="ql-block">馬娜老師整節(jié)課脈絡(luò)清楚，重難點(diǎn)突出，循序漸進(jìn)。課堂上師生互動和諧融洽，學(xué)生思維活躍，營造了良好的課堂氛圍，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</p> <p class="ql-block">黨世凱老師的匯報課知識點(diǎn)明確，條理清晰，教學(xué)語言形象豐富，教堂教學(xué)發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。</p> <p class="ql-block">張彩英老師教學(xué)設(shè)計思路清晰，重難點(diǎn)突出，由淺入深。小組討論過程中給與學(xué)生充分的思考交流時間，對學(xué)生互動及時評價，課堂練習(xí)題目設(shè)計全面。</p> <p class="ql-block">張玲老師整堂課的結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)入部分、教學(xué)部分與習(xí)題部分的銜接自然、過程流暢，教師語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊。設(shè)計由淺入深，符合學(xué)生最近發(fā)展區(qū)。</p> <p class="ql-block">肖貝貝老師教學(xué)設(shè)計新穎，對教材理解的很透徹，前后知識點(diǎn)的銜接處理的很好；諄諄引誘，引發(fā)學(xué)生思考。</p> <p class="ql-block">在評課過程中，老師們對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計等方面各抒己見，紛紛指出教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待完善的地方，讓每位教師都受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 本次教師匯報課活動，給老師們創(chuàng)造了一個相互借鑒和學(xué)習(xí)的平臺，這對提高教師的教學(xué)水平具有積極意義，也為高效課堂的打造注入活力。</p>