<p class="ql-block"> “操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，教學(xué)亦是如此。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高全校教師對課堂教學(xué)的觀察診斷與評價能力，在“雙減"背景下，根據(jù)鎮(zhèn)教研字｛2022｝20號《鎮(zhèn)安縣教育教學(xué)研究室關(guān)于做好2022年中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動的通知》開展茅坪回族鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課賽講活動。</p> 制定方案抓落實 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實新課標(biāo)理念，促進(jìn)語文教師專業(yè)能力提升，本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)處制定計劃，科學(xué)安排。</p> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 12位教師精心備課，從教學(xué)思路、板書設(shè)計、學(xué)生評價等各個環(huán)節(jié)細(xì)致雕琢，為我們展示出了各具魅力的語文課堂。</p> 聽課評課引深思 <p class="ql-block"> “獨行快，眾行遠(yuǎn)”，教師個人的專業(yè)化發(fā)展，離不開集體的研討和分享。教師們緊緊圍繞授課內(nèi)容，從教材內(nèi)容分析、教學(xué)設(shè)計思路、重難點的突破、教學(xué)方法的靈活應(yīng)用、教學(xué)效果達(dá)成、信息化設(shè)備的使用、師生交流互動等方面進(jìn)行了交流研討。在隨后的評課過程中，12位老師都對自己本節(jié)課進(jìn)行了說課和深刻的教學(xué)反思，評課教師們在肯定幾位老師專業(yè)素養(yǎng)的同時，把自己看到的不足之處和建議，以及對課程內(nèi)容的解讀、授課思路進(jìn)行分享，共同研討提升，進(jìn)一步積累教學(xué)經(jīng)驗，豐富教學(xué)智慧。</p> <p class="ql-block"> 此次聽評課活動的開展，既為老師們搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會，也為教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。相信老師們能在學(xué)習(xí)與反思、探索與交流中不斷進(jìn)步，讓我們的課堂越來越精彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖片｜金環(huán)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰寫｜魏淑卉、金環(huán)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核｜戴俊彥、王芳</p>