<p class="ql-block" style="text-align:center;">??英語教師喊你來讀繪本啦??</p> <p class="ql-block">當(dāng)前疫情來襲，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)上“云端”。為豐富學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造趣味學(xué)習(xí)氛圍，一學(xué)部英語學(xué)科本著“離校不離教”的宗旨，召開“諸葛亮?xí)?，集思廣益，帶領(lǐng)孩子們開展線上英語學(xué)習(xí)“趣配音”活動(dòng)。</p><p class="ql-block">各年級(jí)的學(xué)生們踴躍參與，充分發(fā)揮聲音的魔力，用他們那童真、稚嫩的聲音，show出了一段又一段引人入勝又富有童趣的配音作品。孩子們用聲音豐富人物形象，用聲音演繹故事情節(jié)，用聲音傳遞故事情感。</p><p class="ql-block">就讓我們跟隨他們，一起走進(jìn)這美妙的聲音之旅吧！</p> 優(yōu)秀作品展播（一） <p class="ql-block">【作者】聶小汐</p><p class="ql-block">【班級(jí)】三年級(jí)四班</p><p class="ql-block">【作品】How are you?</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】李慧芬</p> 優(yōu)秀作品展播（二） <p class="ql-block">【配音者】高志遠(yuǎn)</p><p class="ql-block">【班級(jí)】三年級(jí)一班</p><p class="ql-block">【作品】I want a purple ball.</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】李慧芬</p> 優(yōu)秀作品展播（三） <p class="ql-block">【姓名】吳優(yōu)</p><p class="ql-block">【班級(jí)】四年級(jí)三班</p><p class="ql-block">【作品】It's yellow and white.</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】劉璐瑤</p> 優(yōu)秀作品展播（四） <p class="ql-block">【姓名】劉鑫源</p><p class="ql-block">【班級(jí)】四年級(jí)五班</p><p class="ql-block">【作品】This cat is fast. Come here.</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】馮冠璇</p> 優(yōu)秀作品展播（五） <p class="ql-block">【姓名】李素瑩</p><p class="ql-block">【班級(jí)】五年級(jí)一班</p><p class="ql-block">【作品】Minions</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】褚福美</p> 優(yōu)秀展播作品（六） <p class="ql-block">【姓名】張譯文</p><p class="ql-block">【班級(jí)】五年級(jí)三班</p><p class="ql-block">【作品】I think it's all your favourite food.</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】褚福美</p> 優(yōu)秀作品展播（七） <p class="ql-block">【姓名】郭蘭赟</p><p class="ql-block">【班級(jí)】六年級(jí)一班</p><p class="ql-block">【作品】The Fox and The Grapes 1</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】李欣欣</p> 優(yōu)秀作品展播（八） <p class="ql-block">【姓名】彭子媛</p><p class="ql-block">【班級(jí)】六年級(jí)三班</p><p class="ql-block">【作品】Snow White</p><p class="ql-block">【指導(dǎo)教師】李欣欣</p> <p class="ql-block">以聲逐夢(mèng)，心隨我動(dòng)。每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)幻人物，與其羞赧深藏于心，莫如大膽以聲詮釋，傳遞語言魅力，重塑精神燈塔。</p><p class="ql-block">孩子們經(jīng)過精彩紛呈的英語趣配音活動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)中，一定能真正將英語學(xué)習(xí)融入生活、融入心靈。</p>