活動內(nèi)容 <p class="ql-block">1.繼續(xù)完成圓圈戰(zhàn)爭游戲。</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建與角色的練習(xí)，了解游戲制作的基本步驟與規(guī)則。</p><p class="ql-block">3.制作小恐龍??游戲。</p> 活動回顧 <p class="ql-block">補(bǔ)充圓圈戰(zhàn)爭游戲</p> <p class="ql-block">完善角色與背景</p> <p class="ql-block">可供參考</p> 活動小結(jié) <p class="ql-block"> 本次活動，我們將上次活動中圓圈戰(zhàn)爭游戲進(jìn)行了補(bǔ)充，尋找到了游戲中角色與角色之間的聯(lián)系，設(shè)置了游戲得分的機(jī)制。你還記得我們主要使用的是哪個分類里面的編程模塊嗎？對了，就是我們的偵測模塊，就是最常見使用的一種創(chuàng)建角色之間聯(lián)系的模塊喲，我們要逐漸熟悉它！本次活動的第二個任務(wù)制作一個跳躍小恐龍的游戲，這個游戲是谷歌瀏覽器的一個小彩蛋。當(dāng)我們?yōu)g覽器沒有連接到網(wǎng)絡(luò)時，我沒按下空格鍵，就可以激活小恐龍，通過跳躍躲避障礙物的方式進(jìn)行游戲，是不是非常的有意思呢？所以本次活動我們已經(jīng)完成了，小恐龍游戲角色與背景的設(shè)置。活動中老師已經(jīng)對大樹的移動方式進(jìn)行了提示，所以我做活動還有一個任務(wù)要交到你們手里，在家里，請同學(xué)們嘗試一下完成??大樹的移動程序。思考大樹為什么可以源源不斷地出現(xiàn)？大樹的移動方式是從哪邊到哪邊，如何實(shí)現(xiàn)呢？試試看吧～</p><p class="ql-block"><br></p>