<p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">幸福存在于生活之中，</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 而生活存在于勞動(dòng)之中。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——列夫·托爾斯泰 </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “雙減”呼喚教育回歸本真，回歸教育的初心，勞動(dòng)教育就是要培養(yǎng)“手中有活，眼中有光，心中有愛(ài)”的孩子，培養(yǎng)“真善美”的時(shí)代新人。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和低碳生活理念，在探索、嘗試、動(dòng)手的過(guò)程中，體驗(yàn)勞動(dòng)制作的快樂(lè)，5.3班的孩子們開(kāi)展了“愛(ài)勞動(dòng)系列——?jiǎng)?chuàng)意手工”實(shí)踐活動(dòng)。</p> 手工縫紉 <p class="ql-block"> 穿針引線，是一項(xiàng)需要必備的生活小技能。小小沙包，情系琢玉學(xué)子熱情；一針一線手工縫制小沙包，傳承中華傳統(tǒng)文化。孩子們沉著冷靜、不慌不忙，一針針，一線線，手里的針線快速飛舞著，每一針每一線都縫得有模有樣。</p> 手工創(chuàng)意 <p class="ql-block"> “參與是一種快樂(lè)，創(chuàng)造是一種享受?！笔痔岽?、廢紙盒、快遞盒、紙箱、包裝絲帶等我們身邊常見(jiàn)的材料，經(jīng)過(guò)同學(xué)們創(chuàng)意的加工和美化之后，變成了一件件精美的工藝品，更讓孩子們瞬間變成了創(chuàng)意收納小達(dá)人，讓零散的物品都有了自己的“家”。</p> <p class="ql-block"> 每一件作品，充分融入了綠色環(huán)保、文明節(jié)約的生活理念，更融入了孩子們的靈感與創(chuàng)意，也給每個(gè)孩子留下一份收獲的喜悅，一份美好的記憶。</p> <p class="ql-block"> “勞可育德，勞可培智，勞可強(qiáng)體，勞可悟美”，勞動(dòng)是源自?xún)?nèi)心的一種美，愿同學(xué)們時(shí)刻與美好相伴，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的勞動(dòng)傳統(tǒng)，讓勞動(dòng)教育在學(xué)生成長(zhǎng)的“土壤”里扎根萌芽、開(kāi)花結(jié)果。</p>