<p class="ql-block">時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們開展線上教學(xué)已經(jīng)有三周的時(shí)間了，回顧過去這期間的教學(xué)工作，有收獲，有不足，現(xiàn)將我班語文學(xué)科的教學(xué)工作與學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：</p><p class="ql-block">一、教學(xué)方式</p><p class="ql-block">(1)我們采用企業(yè)微信上的直播課功能來組織教學(xué)活動(dòng)，上午一般都是新授課，備課過程中，我把每一課的重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納好，以便在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地開展教學(xué)，保證讓絕大多數(shù)學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)。課堂上，我盡可能多的與學(xué)生連麥，讓他們回答問題，師生間有了互動(dòng)，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。</p><p class="ql-block">我喜歡鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)會(huì)讓彼此都產(chǎn)生愉悅的心態(tài)，從而形成積極主動(dòng)感。</p><p class="ql-block">(2)上午上完課以后，布置相關(guān)作業(yè)，學(xué)生先完成作業(yè)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">(3)學(xué)生提交作業(yè)后及時(shí)批改作業(yè)，并于當(dāng)天下午進(jìn)行評(píng)講，除了周六周日，幾乎每天都會(huì)進(jìn)行講解，并將當(dāng)天課堂的重點(diǎn)內(nèi)容再進(jìn)行補(bǔ)充說明。</p><p class="ql-block">二、學(xué)習(xí)效果</p><p class="ql-block">就線上教學(xué)而言，相對(duì)來說學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較難于把控，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)未知，家長(zhǎng)的監(jiān)督未知，并且由于后期的復(fù)工，很多家長(zhǎng)已經(jīng)上班，對(duì)學(xué)生的監(jiān)督幾乎沒有，但也不排除有部分孩子的自控力比較強(qiáng)，能很好的完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及作業(yè)。即便如此，我們依然采取了每周一次的檢測(cè)，總體來看成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幾乎未受到上課方式的影響，而少部分同學(xué)的成績(jī)下降的較為厲害。</p><p class="ql-block">三、網(wǎng)上教學(xué)存在的問題</p><p class="ql-block">1、課堂效果會(huì)打折扣</p><p class="ql-block">因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面教學(xué)，所以整個(gè)教學(xué)過程缺乏學(xué)生的參與、互動(dòng)，老師對(duì)學(xué)生的實(shí)際掌握情況不能充分了解，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)自覺性較差的、家長(zhǎng)督促不到位的學(xué)生，老師很難預(yù)測(cè)到其學(xué)習(xí)效果，課堂效果自然會(huì)大打折扣。</p><p class="ql-block">2、作業(yè)完成情況不太理想</p><p class="ql-block">大部分同學(xué)在家長(zhǎng)的監(jiān)督下能按時(shí)提交作業(yè)，班里只有兩位同學(xué)由于特殊情況不能及時(shí)上交，但是同學(xué)們作業(yè)完成的質(zhì)量參差不齊，字跡不端正，書寫不清楚，基礎(chǔ)題錯(cuò)誤頻出等問題比比皆是。令人欣慰的是，有一部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量非常好，書寫工整，拍照清晰，正確率很高。為了激勵(lì)同學(xué)們更好地完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，我每周都會(huì)評(píng)選出三名同學(xué)的作業(yè)作為優(yōu)秀作業(yè)在班級(jí)群內(nèi)展示，為其他同學(xué)樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、作業(yè)布置豐富多彩</p><p class="ql-block">（一）基礎(chǔ)作業(yè)</p><p class="ql-block">網(wǎng)課不同于我們平時(shí)上課，因此要特別重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，對(duì)于晦澀難懂的知識(shí)可以有選擇的略過。為了鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，我每天都會(huì)布置一些字詞測(cè)試，讓大部分學(xué)生會(huì)寫，愛寫。</p> <p class="ql-block">（二）讀書作業(yè)</p><p class="ql-block">書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是孩子們最親密的朋友。我們的孩子們充分利用一切時(shí)間讀課外名著，讀課內(nèi)小詩，讀文學(xué)經(jīng)典，孩子的朗讀聲是世界上最動(dòng)聽的聲音。</p> <p class="ql-block">（三）體育鍛煉</p><p class="ql-block">體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)健康行為，促使良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，防止疾病的發(fā)生。我們布置了體育作業(yè)，包括跳繩、拍球、跑步等多種形式，旨在提高孩子們的身體素質(zhì)，讓他們擁有健康快樂的生活方式，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)帶給人積極向上的感覺，在運(yùn)動(dòng)中我們也會(huì)有意想不到的收獲。</p> <p class="ql-block">（四）勞動(dòng)實(shí)踐</p><p class="ql-block">疫情期間是孩子們學(xué)習(xí)生活技能最好的時(shí)機(jī)，我們充分利用這一契機(jī)，讓孩子們學(xué)會(huì)更多生活的本領(lǐng)。勞動(dòng)是滋潤(rùn)人心的養(yǎng)料，更是孩子成長(zhǎng)過程中不可缺少的教育。孩子們?cè)诩殷w驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，用不同的形式來表達(dá)自己對(duì)“勞動(dòng)最光榮”的理解。一盤盤精致可口的涼拌菜，一件件疊的整整齊齊的衣服，一個(gè)個(gè)刷的晶晶亮的碗，都是孩子給我們最滿意的答卷。</p> <p class="ql-block">五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得</p><p class="ql-block">時(shí)代在進(jìn)步，作為教師更應(yīng)該進(jìn)步，更應(yīng)從多方面完善自己，無論是教學(xué)功底，還是知識(shí)的全面性，專業(yè)性，還是各種網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)工具的使用，教師都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)踐。通過教育方式的改變，我深知自己很多不足之處，還有很大的進(jìn)步空間。希望自己和孩子們一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p>