<p class="ql-block" style="text-align: center;"> 校園有了文化，就有了深厚的底蘊;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 校園有了藝術，就有了靈動的精神;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 校園有了體育，就有了生命的陽光;</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在剛剛閉幕的二十大會議中，習近平總書記強調(diào)：加快建設教育強國、科技強國、人才強國，辦好人民滿意的教育。為全面提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛科學，崇尚科學的意識，2022年11月15日，城關小學第十五屆校園科技節(jié)終于在全校師生的熱切盼望中走來了。本次科技節(jié)分為教師組與學生組兩個組別。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起來領略城小師生的風采吧！</p> 教師組 <p class="ql-block"> 為了規(guī)范<span style="font-size: 18px;">教師的書寫</span>，加強教師的語言文字基本功訓練，增強“三字一畫”技能意識，爭做“四有好老師”。結合上級相關文件的精神，本次科技節(jié)舉行全體教師“三字一畫”技能比賽。</p> <p class="ql-block"> 本次大賽，以年級組、英語組、藝術組、體育組、綜合組為單位，先在組內(nèi)進行初賽，推選出優(yōu)秀選手參加全校的決賽。每項比賽，每組至少推選出兩名教師參加學校決賽。</p> 活動現(xiàn)場掠影 教師作品 學生組 <p class="ql-block"> 本次科技節(jié)大賽以書法、繪畫的形式抒發(fā)全校學生對未來美好生活的向往，對祖國大好河山的贊美，對民族文化的熱愛，努力營造積極奮進、熱愛國家、熱愛生活、昂揚向上的良好氛圍。</p> 比賽要求 <p class="ql-block">1.書法類：書寫內(nèi)容統(tǒng)一要求</p><p class="ql-block">一組：毛筆字 二組：鋼筆字 三組：鉛筆字</p><p class="ql-block">2.繪畫類：科幻畫</p><p class="ql-block">一年級：宇宙航行類；二年級：未來機器類</p><p class="ql-block">三年級：海底城市類；四年級：未來居住類</p><p class="ql-block">五年級：地球環(huán)保類；六年級：太空城市類</p><p class="ql-block">3.電腦繪畫</p> 活動現(xiàn)場掠影 <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場秩序井然，參賽學生熱情高漲，沉著自如地展示著自己的書畫才能，盡情地抒發(fā)著對藝術的熱愛。</p> 學生作品 <p class="ql-block"> 書法作品個性鮮明，書寫流暢大方，卷面整潔美觀，稚嫩卻不失規(guī)范。一筆一畫里蘊含著無盡的情思，提筆落墨中書寫著美麗的人生。</p> <p class="ql-block"> 孩子們豐富的想象躍然紙上！</p> <p class="ql-block">電子繪畫作品</p> 評分 <p class="ql-block"> 校委會成員及美術、書法老師秉著公平公正的原則對參賽的師生作品進行評分！</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block"> 德育處何主任宣讀獲獎師生名單</p> <p class="ql-block"> 努力結出碩果，手捧著獎狀的他們，露出了喜悅的笑容。因為收獲的不僅僅是一張張獎狀，更是一束束閃耀著智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 一年一度的科技節(jié)，給師生搭建了展示的舞臺。一系列活動，讓孩子們體驗快樂的同時，也有助于培養(yǎng)孩子的動手實踐能力和創(chuàng)造思維。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次科技節(jié)活動的成功舉行，營造了濃厚的校園文化氛圍，更是城關小學推進素質教育、落實雙減政策、創(chuàng)建書香校園的有力抓手。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">編輯：袁海莉</span></p><p class="ql-block">審核：李 榮</p><p class="ql-block"><br></p>