<p class="ql-block"> 勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，主要是指生產(chǎn)物質(zhì)資料的過程，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。咋們208班的小朋友也加入到勞動的行列來咯。</p> 美食篇 <p class="ql-block">其樂融融，團結(jié)一心制作水果拼盤咯</p> 作品展示 <p class="ql-block">瞧！我們的孩子真是心靈手巧。</p> 制作可樂雞翅 <p class="ql-block">在老師的一步一步教學(xué)下，美食就要出爐啦。</p> <p class="ql-block">滿滿的期待……</p> <p class="ql-block">來咯！美食出爐</p> <p class="ql-block">自己制作的美食吃著美滋滋的！</p> <p class="ql-block">吃完美食，也不要忘了收拾哦。</p> <p class="ql-block">為了促進數(shù)學(xué)與勞動的融合，我們在勞動周也利用可樂雞翅的素材開展小講師活動。根據(jù)謝老師在活動前，布置學(xué)號1-20號的學(xué)生各帶5個雞翅中來學(xué)校，要求學(xué)生算一算，一共有多少個雞翅中，可以列出算式5*20=100（個）；如果每人分2個，這些雞翅中夠分嗎？可以列出算式：51*2=102（個）102〉100，再判斷這些雞翅中不夠分。讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)來源于生活，服務(wù)于生活。</p> <p class="ql-block"> 勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。本周是龍新小學(xué)三年級8班開展了勞動周教育活動，孩子們都非常積極參與勞動，掃地、擦黑板、擦門、擦課桌、整理書包等。班上的同學(xué)在勞動實踐中運用英語并且體會快樂。</p> <p class="ql-block">在勞動中學(xué)，學(xué)得更快樂。</p> <p class="ql-block">你看，她們多認真。</p> 勞動歌/勞動篇 <p class="ql-block">做完消防演練后，操場留下了星星點點的垃圾，孩子們唱著勞動歌，開始撿垃圾，打掃校園，真快樂吖！</p> 勞動古詩詞分享 <p class="ql-block">從古詩中體會勞動的樂趣和底蘊～</p> <p class="ql-block">路隊也少不了朗誦勞動古詩詞，看來同學(xué)們將勞動融入到了生活的點滴中，為你們點贊??</p>