<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>標(biāo)準(zhǔn)一、儀表端莊，教態(tài)親切、自然</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>標(biāo)準(zhǔn)二、溫故到位，導(dǎo)入新課自然、有趣</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詳解：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、儀表端莊，教態(tài)自然。</p> 這一要求基本都能做到，可以說是給分項，但優(yōu)質(zhì)課的級別越高，要求也越高。什么是教態(tài)？ 教態(tài)是老師的態(tài)度和體態(tài)的總稱，教態(tài)是老師自身形象的體現(xiàn)，教態(tài)包括五項內(nèi)容：1.表情，2.眼神，3.手勢，4.站立和走姿，5.服飾。① 表情——恰當(dāng)?shù)剡\用表情表達(dá)老師的感情及對學(xué)生的意愿，如友好、期望、贊許以及友善的批評等。表情可以使學(xué)生感到親切，縮短師生之間的距離。② 眼神——眼神要平等、和藹、親切多與全體學(xué)生的目光接觸，千萬不要只看好學(xué)生，或考試成績在班級前十五名學(xué)生，更不要不看學(xué)生，目光不宜移動過快，不要在優(yōu)秀生身上停留時間過長。平等和親切是眼神和表情的關(guān)鍵。③ 手勢——手勢有助說話，表達(dá)教師的思維，手勢應(yīng)舒展自如，切忌機(jī)械單一。④ 站立、走姿——走路、站立的姿勢應(yīng)端莊大方，移動應(yīng)緩慢，站立的姿勢和位置選擇恰當(dāng)，相對固定，必要時應(yīng)走到學(xué)生中間，與同學(xué)們進(jìn)行感情交流，使學(xué)生聽清發(fā)音，但正面退回講臺，千萬不要將臀部無數(shù)次對著學(xué)生，更不要單腳站立或倚墻、靠窗。⑤ 服飾——服飾要整潔、大方；不戴不適當(dāng)?shù)娘椢铮缱o(hù)身符、宗教飾物，不要油頭粉面，不要過分化妝有失儒雅。二、溫故到位，導(dǎo)入新課自然、有趣導(dǎo)入新課是課堂教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，導(dǎo)入新課的目的是調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的求知欲，在最短的時間內(nèi)將學(xué)生的注意力迅速集中到新課題來。 在省優(yōu)質(zhì)課評選活動中，參評者常用的導(dǎo)入新課的方法有以下八種：1.相關(guān)話題導(dǎo)入；2.復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入；3.故事導(dǎo)入；4.懸念導(dǎo)入；5.直觀導(dǎo)入；6.討論導(dǎo)入；7.類比導(dǎo)入；8.社會熱點問題導(dǎo)入。① 相關(guān)話題導(dǎo)入?！谔囟ǖ那闆r下，師生圍繞共同感興趣的話題，在交流，交談中進(jìn)入課題。從學(xué)生所熟悉的偶像開始進(jìn)入課題，你提出的問題也正是某一個名演員，運動員，明星在自傳中所表述的他在中學(xué)或小學(xué)時代時在課堂上提出來的一個問題，三個名人有三種回答，哪一種能讓人接受呢？用實例表明，名人在求學(xué)時代并非是天才。② 復(fù)習(xí)提問導(dǎo)入。用問題作鏈條對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧、復(fù)習(xí)并導(dǎo)入新課是非常重要的，也是參評者用的最多的一種方法，也是我們平時教學(xué)中常用的一種方法，這也符合“溫故而知新”的教育理論。大家都會做但不一定都做得好，這種方法使用的關(guān)鍵在于怎么設(shè)問。對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行設(shè)問對教師本身的素質(zhì)要求是很高的，創(chuàng)設(shè)的問題要有懸念，懸念度越高，學(xué)生的大腦思維量越大。學(xué)生的精力也越集中，學(xué)的效果才越好，但也要注意問題創(chuàng)設(shè)的層次和鏈條。③ 故事導(dǎo)入。——一個生動的感人的故事可以集中學(xué)生的注意力，教材中的故事很多，可以從中選出最有吸引力的來激發(fā)學(xué)生的興趣。④ 懸念導(dǎo)入?！滩闹卸虅?、故事、傳記等體裁中的人物，特別是主要人物的命運和歸宿是學(xué)生最關(guān)心的，電視連續(xù)劇就是巧妙地運用了這一手法從而提高收視率的。這類體裁的閱讀文章，完全可以根據(jù)劇中主要人物的命運和歸宿來設(shè)置懸念，增強(qiáng)課堂的吸引力。⑤ 直觀導(dǎo)入?！媒滩牡牟鍒D、彩頁或者根據(jù)課本內(nèi)容自制一些圖片和幻燈片的方式直接進(jìn)入課題，當(dāng)然這種課題必須貼近學(xué)生的日常生活，只要課題貼近了學(xué)生的日常生活，他們的才能被激活。⑥ 討論導(dǎo)入?！岢鲆粋€與課題有關(guān)的問題組織學(xué)生進(jìn)行討論，在討論中引出課題。⑦ 類比導(dǎo)入?！ㄟ^挖掘課本內(nèi)容的相同點，相似點以及差異導(dǎo)入新課，此種方法多用于理科教學(xué)。⑧ 社會熱點問題導(dǎo)入?！谒枷肫返陆虒W(xué)過程中，用社會熱點問題導(dǎo)入新課有利于矯正青少年學(xué)生不正確的社會觀點和認(rèn)識社會問題的方法，讓他們思辨中找到正確的思維方法和觀點。<h3><strong>后續(xù)：</strong><br></br></h3></br><h3>三、語言流利，表達(dá)順暢、有感染力、自然、富有邏輯性、普通話標(biāo)準(zhǔn)并富有情感。（語言語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)）</h3></br><h3>四、重點、難點講練突出、適當(dāng)并符合知識建構(gòu)理論</h3></br> <p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDc4OTQ2Ng==&mid=2247487902&idx=1&sn=0e485b7bcdd7a4e0e94f828ee295615b&chksm=e8af49abdfd8c0bd2157e0fb555cc3b0cbd6694086ce4c9c70af5a473ff3b3b03fa994eea91c&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">邏崗鎮(zhèn)中網(wǎng)課經(jīng)驗分享</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDc4OTQ2Ng==&mid=2247487915&idx=1&sn=eaf5a2e4c6cc698f105f438a45a97257&chksm=e8af499edfd8c0888bd7a91dfd29f7f3bcd8a1bc320a73576d2c267b75e0019717b51c0d8fd8&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">網(wǎng)課不做背鍋俠</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDc4OTQ2Ng==&mid=2247487854&idx=1&sn=18e5f9e30dde5435924398fca8f3560b&chksm=e8af495bdfd8c04d9c6bf6cb74710623c6d3ff0de29df4ac1cd8f213b03f98e6a7186db4278e&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">國家智慧教育平臺資源（初中部分人教版）</a></p><p class="ql-block"><a href="http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzIzMDc4OTQ2Ng==&mid=2247487843&idx=1&sn=3fd09b3e3eb6524e47900dcf20be6309&chksm=e8af4956dfd8c04066b69db0e14836f1949ad1a8e0012466afd82df5520c723cc840ffe88c66&scene=21#wechat_redirect" target="_blank">總和生育率、出生率、自然增長率傻傻分不清</a></p><p class="ql-block"><a 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