<p class="ql-block"> 花開有時，銜接有度。2022年11月22日，在海林市教師進修學校的整體規(guī)劃下，“幼小協(xié)同促發(fā)展，雙向奔赴助成長”為主題的海林市鄉(xiāng)鎮(zhèn)東片區(qū)聯(lián)合教研活動，在柴河鎮(zhèn)中心學校小學部順利舉行。本次教研活動旨在小學與幼兒園雙向奔赴，一同商討幼小共育關(guān)鍵點，為兒童生命成長保駕護航！</p> <p class="ql-block"> 蒞臨活動現(xiàn)場的領(lǐng)導有：海林市教師進修學校小學部盛霞主任，幼教教研員臧翠榮老師，東片區(qū)聯(lián)合教研片長、小學部科學教研員盧賓楠老師，小學部數(shù)學教研員于海玲老師，柴河鎮(zhèn)中心學校徐洪剛校長。參加活動的單位有：柴河鎮(zhèn)中心學校、柴河一小、柴河二小、二道河子鎮(zhèn)中心學校小學部、三道河子鎮(zhèn)中心學校小學部、柴河鎮(zhèn)中心幼兒園、二道河子鎮(zhèn)中心幼兒園、三道河子鎮(zhèn)中心幼兒園、柴河林業(yè)局幼兒園、柴河金童藝幼兒園、柴河金藝童幼兒園、柴河童心幼兒園、柴河小博士幼兒園。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 雖然北風徘徊，天氣肅清，卻絲毫沒有削減“幼小協(xié)同促發(fā)展，雙向奔赴助成長”的教研熱情。</p> <p class="ql-block"> 首先為大家展示的是柴河鎮(zhèn)中心幼兒園楊靜老師的一節(jié)活動課——《鐘表王國》。楊老師的課活潑有趣，深受孩子們的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 接下來是柴河一小姜素霞老師執(zhí)教的《認識鐘表》，扎實有序，給大家留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 今天的活動既是一次展示，又一次是實踐研修的交流。在評課議課環(huán)節(jié)，各位老師都能從不同層面，各種角度中肯地表明自己的觀點和意見，互動熱烈。在研討過程中，大家催生出了新問題，引發(fā)了新思考，獲得了新體驗。</p> <p class="ql-block"> 專業(yè)的評課就是專業(yè)的講座，幼教教研員臧翠榮老師和小學部的數(shù)學教研員于海玲老師對兩節(jié)課的總結(jié)性點評，讓我們深刻地了解到幼兒園和小學課堂教學的不同之處，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 兒童為本，聚焦成長。柴河鎮(zhèn)中心學校小學部的趙艷秀老師的個人經(jīng)驗介紹——《提前準備著眼細節(jié)之處》，給了我們一個深刻的感受，那就是于細節(jié)里見真功，于微小處見匠心。</p> <p class="ql-block"> 柴河二小馬雪梅老師的專題講座《幼小銜接我們在行動》，充分發(fā)揮了教育教學智慧，展示了柴河二小在幼小銜接領(lǐng)域的真知灼見，值得學習。</p> <p class="ql-block"> 讓人印象最為深刻的是海林市進修學校小學部的盛霞主任的講話。盛主任對本次活動給予了“精心、扎實”的高度評價。領(lǐng)導的專業(yè)引領(lǐng)，高屋建瓴，帶給了與會教師新的力量和提升，相信也一定會幫助到東片區(qū)的各所學校，在幼小銜接工作中不斷發(fā)展和完善。</p> <p class="ql-block"> 最后，柴河鎮(zhèn)中心學校的徐洪剛校長對本次活動做了總結(jié)性發(fā)言，提出了要求與希望，振奮人心。</p> <p class="ql-block"> 科學幼小銜接，是落實“雙減”的重要一環(huán)，任重而道遠。常言說：“師指一條路，燭照萬里程”。相信在海林市進修學校的正確領(lǐng)導下，在兄弟學校的經(jīng)驗共享下，在幼小銜接工作未來的道路中，一定會打造出更多的魅力課堂，綻放出更多的教研之花。聚是一團火，散是滿天星，未來可期，讓我們共同努力！</p>