<p class="ql-block"><b> 轉(zhuǎn)眼間，網(wǎng)課教學(xué)過去了一周半，學(xué)生們對(duì)于“網(wǎng)”課的學(xué)習(xí)明顯重視起來，老師們也在“主播”的路上日漸成熟…</b></p><p class="ql-block"><b> 這些天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，邀您共賞…</b></p> 感動(dòng)的是：他們的“認(rèn)真努力” <p class="ql-block"> <b>瞧，這里是早讀的他們，是課上用心筆記的他們，是課下認(rèn)真練習(xí)的他們。</b></p> <p class="ql-block"> <b>八段錦、廣播操、跳繩、俯臥撐，他們學(xué)會(huì)了積極鍛煉自己的身體；掃地、整理床鋪、做飯刷碗，他們不忘幫助家人做一些力所能及的事情。他們，是真的懂事了。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 感動(dòng)的是：他們的“精益求精” <p class="ql-block"> <b>為提高優(yōu)化網(wǎng)課效率，年級(jí)管理對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)要求再細(xì)化，利用“包班制”，及時(shí)分享好的做法。</b></p> <p class="ql-block"> <b>任課老師組內(nèi)、組間交流app新功能，將上課效率最大化。</b></p> <p class="ql-block"> <b>雖然隔著屏幕，但是他們知道，說課備課不能停、研討聽課不能停、作業(yè)批改落實(shí)不能停…</b></p> <p class="ql-block"> <b>他們?cè)缱x喚醒、寄語激勵(lì)、班會(huì)強(qiáng)調(diào)、小組總結(jié)，以百變的方式，達(dá)成不變的初心。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 感動(dòng)的是：他們的“鼎力配合” <p class="ql-block"> <b>特殊時(shí)期，家長(zhǎng)朋友化身網(wǎng)課監(jiān)督員，輔助孩子，提高網(wǎng)課效率；線上家長(zhǎng)會(huì)一呼百應(yīng)，共商育苗策略。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>疫情反反復(fù)復(fù)，接下來的網(wǎng)課，不知道還要持續(xù)多久，但是，屏幕前的每一個(gè)“他們，每一個(gè)“我們”，都在努力地跟上這場(chǎng)教育變革的步伐。</b></p><p class="ql-block"><b> 作家桐華說：“人的一生就是不斷付出和收獲的過程。在這個(gè)過程里會(huì)逐漸形成兩種人，一種人因努力而成功，另一種人因懶散而失敗。”</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子，有因必有果，任何選擇都是有代價(jià)的，你看，所有人都在為了你的將來努力著，你也要加油呀！</b></p><p class="ql-block"><b> 希望所有學(xué)生都能通過自身不懈努力、自律堅(jiān)持，取得最終的成功。</b></p>