<p class="ql-block ql-indent-1">疫情防控擔使命，線上教學守初心。因落實防疫要求，我校將教學陣地轉至線上，為解決新形式下的新問題，青年教師發(fā)展協(xié)會于2022年11月17日，開展了以“‘慧’聚云端，齊‘新’協(xié)力”為主題的線上教學妙招分享活動。</p> （一） <p class="ql-block" style="text-align: center;">守方寸小屏，傾偌大真心</p><p class="ql-block ql-indent-1">線上學習給班主任們的工作帶來了許多挑戰(zhàn)，班主任們往往身兼數(shù)職，統(tǒng)計考勤、聽課巡課、上報核酸、檢查作業(yè)、思想教育、家庭調解......班主任們巧借同伴力量，化解各種難題。通過優(yōu)化小組合作方式，加強生生互促，轉換角色，化身優(yōu)點發(fā)現(xiàn)者，不吝贊美，及時表揚。同時關注學生居家的過程性評價，巧借自評表，在自省中喚醒學生的自覺成長。</p> （二） <p class="ql-block" style="text-align: center;">啟課堂之趣，含設計匠心</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學方式的轉變促使了老師們對于教學策略的調整。老師們運用課堂任務、目標前置，高效利用課前兩分鐘，培養(yǎng)學生“以終為始”的思維習慣；課上，巧用PK賽，加強師生互動與生生互動；每節(jié)課帶領學生總結當堂重點，并及時反饋學生筆記。將“教”與“學”扎扎實實落在實處。</p><p class="ql-block"><br></p> （三） <p class="ql-block" style="text-align: center;">引科技之力，融師者慧心</p><p class="ql-block ql-indent-1">線上教學雖有困難，但在這個“互聯(lián)網+”的時代，線上教學同樣也存在著許多便利。我校青年教師們引入各種小程序和APP進入課堂，將教與學通過屏幕連結在一起，優(yōu)化課堂活動形式，提升課堂實效?！斑@個課堂有點酷”中的“快搶”功能可以讓隨堂測驗變成沉浸式游戲；“上課輕松點名”小程序可以使點名更加有趣，還可以記錄點名情況；騰訊會議中自帶的彈幕、交互批注等可以增加學生的參與度；分屏功能、共享白板等可以讓板書更加輕松便捷；班小二、班級小管家等軟件既解放了班主任，也優(yōu)化了作業(yè)的布置、收集、批改、反饋；“天天跳繩”“KEEP”等APP可以讓師生相隔屏幕，也能一同運動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在黨支部的鼓勵下，在協(xié)會的支持下，青年教師們將收獲運用在實踐中，提高線上教學效率，活躍線上課堂氛圍，增加線上學習學生參與感。將挑戰(zhàn)轉化為機遇，充分發(fā)揮線上教學的優(yōu)勢。在黨支部的鼓勵下，老師們將這些小妙招整合，并與全校老師分享，全面助力教學，讓全體學生得以受益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。”青年教師們借助青年教師發(fā)展協(xié)會這個平臺，在黨支部的關懷與支持下不斷探索、勇于實踐、樂于分享，展現(xiàn)著新時代青年人的責任與擔當。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：沈福杰</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：張 哲</p>