<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">色彩·自然的饋贈</b></p> <p class="ql-block">幼兒對色彩的喜愛和關注比成人要強烈的多。在表達情感，體驗意境方面，色彩的表現(xiàn)力都是非常強的，兒童對色彩的感受與情感體會得非常具體。遵循幼兒發(fā)展的這一特點，小二班開展了“顏色蹦蹦跳”的系列主題教育活動，堅持生活化的教育理念，以“玩”入手，帶領幼兒觀察大自然的顏色，啟發(fā)幼兒成為色彩世界的探索者，運用各種工具材料使顏色在畫紙上呈現(xiàn)精靈之舞，激發(fā)幼兒大膽想象彩虹王國的世界，展開視覺與感覺的豐盛之旅!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">觀看指南</b></p> <p class="ql-block">1、顏色初體驗</p><p class="ql-block">?? 顏色魔術</p><p class="ql-block">?? 滴滴答答</p><p class="ql-block">2、色彩樂玩轉</p><p class="ql-block">?? 玩轉彩虹傘</p><p class="ql-block">?? 漂亮的禮物</p><p class="ql-block">?? 彩泥樂淘淘</p><p class="ql-block">?? 絢麗扎染</p><p class="ql-block">3、來自家的小美好</p><p class="ql-block">?? 彩色風車</p><p class="ql-block">?? 我的顏色小書</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??多姿多彩的大自然</span></p> <p class="ql-block">每一個孩子都生活在一個五彩斑斕的世界中，在孩子們的眼中身邊的一花一草一樹一木都有著絢麗的色彩，特別是小班的幼兒，他們對五彩繽紛的顏色十分喜愛,有的時候看到的顏色還會發(fā)生變化呢！讓我們走進孩子，發(fā)現(xiàn)他們眼中的美麗色彩吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??你見過彩虹嗎？讓我們來告訴你彩虹的顏色吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">顏色初體驗</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?? 顏色魔術</span></p> <p class="ql-block">顏色好朋友</p><p class="ql-block">拉拉手會碰撞出怎樣的火花呢？</p><p class="ql-block">我們拭目以待！</p> <p class="ql-block">紅色黃色抱一抱，變成橙色畫橘子；</p><p class="ql-block">黃色藍色抱一抱，變成綠色畫葉子；</p><p class="ql-block">紅色藍色抱一抱，變成紫色畫茄子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?? 滴滴答答</span></p> <p class="ql-block">將好看的顏色捧在手心</p><p class="ql-block">握一支毛筆，浸在彩墨中</p><p class="ql-block">點在白紙上，轉一轉，擠一擠</p><p class="ql-block">漂亮的彩色雨點溫柔滴落</p> <p class="ql-block">搖搖畫</p> <p class="ql-block">吹吹畫</p> <p class="ql-block">滾滾畫</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??彩色的紙</span></p> <p class="ql-block">水是有滲透能力的，我們平?？吹降募埥硎怯衫w維組成的，水能夠沿著纖維進行滲透，就像是沿著纖維往上爬一樣。當水帶著顏色爬到紙巾上的時候，將會帶動顏色進行擴散，看上去就像是顏色爬過去了。然后不同顏色的交叉疊加滲透，就會產(chǎn)生色彩融合的變化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??顏色文化</span></p> <p class="ql-block">《指南》語言領域指出：為幼兒提供豐富、適宜的讀物、經(jīng)常和幼兒一起看圖書，講故事、豐富其語言發(fā)展能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??動物時裝秀</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?? 玩轉彩虹傘</span></p> <p class="ql-block">一張五顏六色的大花布</p><p class="ql-block">里面好像藏著許多小秘密</p><p class="ql-block">小風起，大風吹</p><p class="ql-block">那么有趣，那么著迷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?? 彩泥樂淘淘</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?? 我的顏色小書</span></p> <p class="ql-block">孩子們還和爸爸媽媽一起制作了屬于自己的顏色小書，尋找生活中的色彩剪剪貼貼</p><p class="ql-block">“我的顏色小書”完成！</p> <p class="ql-block">制作花絮，告訴你哦，每一步我都有參與</p> <p class="ql-block">自己動手做的書，看起來格外有趣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">??主題墻</span></p> <p class="ql-block">又一次主題之旅暫時完結，這次我們和“顏色”打了許多交道，它的確多樣迷人又趣味橫生。孩子們感受到了色彩本身和多元的變化產(chǎn)生的魅力，相信在今后的成長中，孩子們會更樂意去發(fā)現(xiàn)和尋找美，還會透過表面去探索事物背后折射的繽紛色彩。</p>