青年教師展風(fēng)采,教學(xué)比賽促提升

陸中附小科研處

為貫徹落實(shí)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》文件精神，深入推動(dòng)“義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）”落地實(shí)施，推進(jìn)“八桂教學(xué)通”規(guī)?；⒊Ｒ?guī)化應(yīng)用，引領(lǐng)教育教學(xué)模式變革，促進(jìn)學(xué)校育人方式轉(zhuǎn)變，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，展示師徒風(fēng)采，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。2022年11月22日-11月23日，陸川中學(xué)附屬小學(xué)舉行青年教師課堂教學(xué)比賽暨八桂教學(xué)通應(yīng)用展示活動(dòng)。共有14位選手參加，分語(yǔ)文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科兩個(gè)小組進(jìn)行了本次比賽，老師們各顯神通，盡情展示風(fēng)采。 　　比賽由學(xué)?？蒲刑幗M織，方案出臺(tái)后，青年教師們都非常重視和珍惜這次展現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，把此次賽課活動(dòng)作為自己素質(zhì)提升的一大契機(jī)，積極備課，全心全意準(zhǔn)備賽課，均以飽滿的精神投入到此次活動(dòng)中…… 在比賽過(guò)程中，每位參賽教師以其獨(dú)有的風(fēng)格，別出心裁的設(shè)計(jì)、自然親切的教態(tài)、富有感染力的語(yǔ)言、扎實(shí)熟練的基本功以及現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段，呈現(xiàn)了精彩的課堂，展示了我校青年教師們的風(fēng)采和活力。語(yǔ)文學(xué)科選手風(fēng)采 　　語(yǔ)文學(xué)科組聚焦語(yǔ)文核心素養(yǎng)，研行單元整體教學(xué)，在比賽中，參賽教師善于設(shè)置情境，通過(guò)多種教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，環(huán)節(jié)流暢清晰，緊扣主題并增添一定的深度廣度拓展，學(xué)生浸潤(rùn)在語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中，從而引發(fā)其思考、交流觀點(diǎn)、總結(jié)升華，提升學(xué)生的文科核心素養(yǎng)。 數(shù)學(xué)學(xué)科選手風(fēng)采 　　在數(shù)學(xué)學(xué)科組講課比賽中，課堂充滿著生活與思維的碰撞，參賽教師創(chuàng)設(shè)豐富的情景和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從生活的情境入手發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)自主探究實(shí)踐和分層練習(xí)，還有借助八桂教學(xué)通教學(xué)平臺(tái)等輔助來(lái)逐步解決問(wèn)題，提升學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，領(lǐng)略數(shù)學(xué)來(lái)源于生活的魅力。 評(píng)委風(fēng)采 　　我校市、縣名師、卓越教師作為本次青年教師講課比賽評(píng)委，從學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)兩個(gè)維度，從自主學(xué)習(xí)與傾聽(tīng)、互助與互動(dòng)、目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)、課堂提問(wèn)與指導(dǎo)，教學(xué)機(jī)智與輔助、八桂教學(xué)通應(yīng)用等觀察點(diǎn)進(jìn)行了全方位點(diǎn)評(píng)，參賽教師傾聽(tīng)點(diǎn)評(píng)并通過(guò)及時(shí)的教學(xué)反思總結(jié)，收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的教學(xué)素質(zhì)。 頒獎(jiǎng)儀式 　　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名。羅聰校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，并給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。語(yǔ)文學(xué)科獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)：沈俞希呂桂德黎秋娜二等獎(jiǎng)：李菊林丹丹陳映芝黃菲林數(shù)學(xué)學(xué)科獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)：謝秋穎盧莉娜林振媚二等獎(jiǎng)：陳夏玲陳燁明周偉娟盧桂仙 　　奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。青年教師在本次講課比賽中交流學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，引發(fā)了對(duì)自己專業(yè)能力的深度思考。期待青年教師們能將這份精彩延續(xù)到每天、每節(jié)課的教學(xué)中,能以飽滿的熱情、創(chuàng)新的教學(xué)投入到教學(xué)實(shí)踐之中, 不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在成長(zhǎng)的路上遇見(jiàn)更好的自己。 編輯：黃杰有圖片：陳健倍高美貝審核：羅聰呂燕萍