<p class="ql-block">學校：敦煌市第一幼兒園</p><p class="ql-block">班級：中四班</p><p class="ql-block">參與人：全體學生</p><p class="ql-block">編輯：秦昕媽媽</p><p class="ql-block">審核：季老師、許老師、王老師</p> <p class="ql-block">光軍老師來了，這次她給我們帶來了“培養(yǎng)孩子獨立能力，父母應該怎么做”的主題分享。</p> <p class="ql-block">獨立，指單獨的站立或者指關系上不依附、不隸屬、不依靠他人；依靠自己的力量去做某事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實即使是字面意義也是有很深層的心理學含義的，首先，獨立最基本的意義是單獨的站立，那能單獨站立的孩子差不多也有1歲左右了，第二層含義是不依靠他人，而依靠自己的力量去做事，所以孩子從出生到成人，是從依賴逐漸走向獨立的過程。</p> <p class="ql-block">一、給孩子空間，讓他自己往前走</p> <p class="ql-block">二、給孩子時間，讓他自己去安排</p> <p class="ql-block">三、給孩子條件，讓他自己去鍛煉</p> <p class="ql-block">四、給孩子問題，讓他自己找答案</p> <p class="ql-block">五、給孩子困難，讓他自己去解決</p> <p class="ql-block">六、給孩子機遇，讓他自己去抓住</p> <p class="ql-block">七、給孩子沖突，讓他自己去解決</p> <p class="ql-block">八、給孩子對手，讓他自己去競爭</p> <p class="ql-block">九、給孩子權利，讓他自己去選擇</p> <p class="ql-block">十、給孩子題目，讓他自己去創(chuàng)造</p> <p class="ql-block">發(fā)展孩子的自主性，在具體實踐的過程中，家長還要不斷和孩子進行良好有益的交流，鼓勵孩子，評價他的成果，提出新任務，使他的進步永不停止。</p>