<p class="ql-block"> 2022年11月21日，疫情的蔓延打亂了原本的步伐，我們又一次與線上教學(xué)相遇。這一次，我們不再手足無措，而是主動(dòng)適應(yīng)。學(xué)校迅速啟動(dòng)線上教學(xué)方案，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各部門協(xié)調(diào)合作，層層落實(shí)，保證線上教學(xué)的有效有序完成。</p> <p class="ql-block"> 為保障線上教學(xué)平穩(wěn)開展，教研組開展線上教研，商討線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持，篩選優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)資料，作業(yè)設(shè)計(jì)與反饋，分享教學(xué)妙招等問題，力求線上課程有序、科學(xué)的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)部門人員參與到各年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)中，參與線上聽課，有問題及時(shí)反饋處理，保證在線教學(xué)任務(wù)的實(shí)施。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)一線牽，學(xué)校根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的實(shí)際情況制定了疫情期間的課程安排和實(shí)施方案，老師們都按照課表在微信群里推送平臺(tái)上的網(wǎng)絡(luò)資源或自己錄制教學(xué)視頻進(jìn)行授課。在上課開始前，科任教師根據(jù)課程安排和班級(jí)情況提前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)單，預(yù)習(xí)任務(wù)等，通過在線語音交流，視頻對(duì)話等形式對(duì)孩子進(jìn)行課堂在線學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 為了保證線上教學(xué)的質(zhì)量，檢閱學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，老師們毫不松懈，每天在課后及時(shí)布置作業(yè)，利用小程序收集作業(yè)，進(jìn)行線上批改。通過留言、語音、批注、表情等多種形式評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋批改中出現(xiàn)的問題，對(duì)于學(xué)生出錯(cuò)率較高的作業(yè)，老師會(huì)在微信群里要求學(xué)生訂正、修改、講解。班級(jí)群里展示優(yōu)秀作業(yè)，記錄著學(xué)生刻苦努力收獲更多的學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block"> 隨著網(wǎng)課時(shí)間的延長，為了更好的掌握了解學(xué)生在家上課的情況，老師們要求學(xué)生視頻背誦、學(xué)習(xí)等方式，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，督促學(xué)生在線聽課。老師們?cè)诰€上教學(xué)過程中，精心設(shè)計(jì)課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開設(shè)豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在老師的指導(dǎo)下，孩子能按照學(xué)校課程表準(zhǔn)時(shí)上課，認(rèn)真做好筆記，完成老師布置的任務(wù)。 </p> <p class="ql-block"> 學(xué)生雖不能到校，然而老師們每天用微信群及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)通知，各類新聞。做好電話家訪，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，尤其做好疫情防控工作，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，以及學(xué)生的心理健康。家長們也及時(shí)的與老師聯(lián)系，反饋孩子在家的情況，保證良好而對(duì)稱的雙向溝通。</p><p class="ql-block"> 疫情無情，教育有愛。疫情的蔓延對(duì)教師、學(xué)生、家長來說，既是一次考驗(yàn)，也是一次成長和歷練。讓我們風(fēng)雨同心，共克時(shí)艱，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)成長保駕護(hù)航！</p>