<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">疫情反復(fù)，我們一直充滿(mǎn)希望</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">疫情消散，希望依舊</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">春暖花開(kāi)攜夢(mèng)歸 踔厲奮發(fā)向未來(lái)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">無(wú)論面對(duì)怎樣的艱難</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">我們“依然一笑作春溫”</b></p> <p class="ql-block"><b> 本學(xué)期，疫情的再度造訪(fǎng)，讓全體師生和家長(zhǎng)朋友以特殊的方式迎來(lái)了這個(gè)新學(xué)期。在各學(xué)科教師的精心備課、父母家人的細(xì)心陪伴和家校雙方的耐心輔導(dǎo)下，孩子們的線(xiàn)上學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了雙勝小學(xué)孩子們的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)定、積極向?qū)W的精神風(fēng)貌。</b></p> 你的堅(jiān)持，終將美好 <p class="ql-block"><b> 疫情雖然打亂了同學(xué)們正常返校的學(xué)習(xí)安排，但是在這樣一段特殊的時(shí)光里，有這樣一大批學(xué)習(xí)自覺(jué)，生活自律的學(xué)生，學(xué)習(xí)上他們自主預(yù)習(xí)，上課積極與老師互動(dòng)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，在生活中，他們積極鍛煉身體，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，是同學(xué)身邊的榜樣。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>課下認(rèn)真練習(xí)的孩子們</b></p> <p class="ql-block"><b> 還有一群孩子，他們可能稱(chēng)不上“標(biāo)兵”，但是在這段學(xué)習(xí)期間踏實(shí)前行，分外努力，逐步成長(zhǎng)，相信你們只要目標(biāo)一直向上，付出努力，終有一天能迎來(lái)最美的花開(kāi)。</b></p><p class="ql-block"><b> 惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。這段特殊的線(xiàn)上學(xué)習(xí)時(shí)光，更加考驗(yàn)同學(xué)們的堅(jiān)持、自覺(jué)和勤奮。誰(shuí)能夠在居家學(xué)習(xí)中管理好自己，克服困難，踏實(shí)進(jìn)取，誰(shuí)就能夠脫穎而出，收獲成功。</b></p> 用心陪伴，感恩有您 <p class="ql-block"><b> 線(xiàn)上教學(xué)的管理離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，在“停課不停學(xué)”期間，雙勝小學(xué)的家長(zhǎng)們發(fā)揚(yáng)了時(shí)刻“在線(xiàn)”的精神，他們積極配合老師工作，他們耐心細(xì)致輔導(dǎo)孩子，有問(wèn)題及時(shí)反饋；他們嚴(yán)格認(rèn)真，用心有愛(ài)，盡心盡力地配合學(xué)校工作和線(xiàn)上教學(xué)的有序進(jìn)行，似夏日清晨的光，溫暖卻不失力量。</b></p> <p class="ql-block"><b> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，守護(hù)是最溫情的陪伴。在這個(gè)特殊的時(shí)候，默默付出和陪伴的家長(zhǎng)們，把家庭變成了最好的學(xué)校，把自己變成了最好的老師。</b></p> <p class="ql-block"><b> 這些父母在孩子面前言行一致，做孩子的良師益友，用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立了榜樣，孩子也會(huì)為有他們這樣的父母而驕傲，最優(yōu)秀的父母，在陪伴孩子的過(guò)程中也在不斷進(jìn)步，努力跟上孩子的步伐。</b></p> <p class="ql-block"><b> 榜樣的力量是無(wú)窮的，希望能有更多的學(xué)生和家長(zhǎng)加入這美的隊(duì)伍中來(lái)！</b></p> 育人育心，擔(dān)當(dāng)作為 <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，雙勝小學(xué)的老師們勇敢面對(duì)，履職盡責(zé)，堅(jiān)守在疫情防控的特殊戰(zhàn)場(chǎng)，以匠心致初心,以初心致未來(lái)，老師們充分認(rèn)識(shí)到，作為教師，需要提高自己的多媒體線(xiàn)上教學(xué)技能，以適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)的需要，</b><b>從線(xiàn)下到線(xiàn)上，變的是上課的地點(diǎn)和方式，不變的是雙勝小學(xué)教師精益求精的傾心教學(xué)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 線(xiàn)上課堂中，老師們采用連麥語(yǔ)音互動(dòng)、即時(shí)簽到等功能，師生之間充分交流，學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，每位任課教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況，及時(shí)與班主任、家長(zhǎng)溝通，課后，布置針對(duì)性作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做到有布置、有檢查、有反饋。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)富有引力的名字，既是對(duì)孩子們線(xiàn)上學(xué)習(xí)點(diǎn)滴成長(zhǎng)的鼓勵(lì)，也增加了線(xiàn)上學(xué)習(xí)的趣味性。</b></p> <p class="ql-block"><b> 音樂(lè)課讓原本學(xué)生枯燥的居家生活學(xué)習(xí)，增添了一抹新綠，提高了藝術(shù)審美。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教師們通過(guò)釘釘軟件、騰訊會(huì)議等信息網(wǎng)絡(luò)，向孩子們輸送著一堂堂隔空不隔愛(ài)的精彩課堂，他們積極探索“線(xiàn)上教學(xué)”新方法、新形式，幫助學(xué)生居家也能找到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，屏幕前積極授課的他們，屏幕后認(rèn)真批改的他們，值得我們送上這份尊敬。</b></p> <p class="ql-block"><b> 特殊的日子，別樣的課堂，每個(gè)一線(xiàn)教師都在默默堅(jiān)守課堂陣地，他們一如既往，認(rèn)真負(fù)責(zé)、毫不松懈，他們用自己的方式，為孩子們送上溫暖的守護(hù)，詮釋著特殊時(shí)期人民教師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。</b></p> <p class="ql-block"><b> 相信在雙勝小學(xué)各科老師的精心指導(dǎo)下，孩子們會(huì)不斷的刻苦奮進(jìn)，自律自主；家長(zhǎng)們耐心輔導(dǎo)，竭力配合，共同譜寫(xiě)一曲師生攜手、家校同心的動(dòng)人樂(lè)章。暖春將至，疫情將散，期待與更加優(yōu)秀的你們相遇！</b></p>