海林市雪鄉(xiāng)中學(xué)2022年秋學(xué)期高一學(xué)年家校合力會(huì)

海林市雪鄉(xiāng)中學(xué)

“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念始終從同一選擇出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧，才能將教育的合力最大化?！?lt;/p> ——蘇霍姆林斯基教育不僅是學(xué)校的事，同樣也是家長(zhǎng)的事。只有家?；ブ?，才能更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。為此，我校高一年級(jí)于11月22日下午召開(kāi)了秋學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。校長(zhǎng)史月香、高中教學(xué)校長(zhǎng)周兆祥、教務(wù)處主任王寶強(qiáng)、政教處主任盧寶民出席了會(huì)議，高一全體家長(zhǎng)參加了大會(huì)。 第一部分：學(xué)校大會(huì)高中部教學(xué)校長(zhǎng)周兆祥在會(huì)議上表明，學(xué)生已經(jīng)步入高中，意味著他們經(jīng)歷了成長(zhǎng)，又進(jìn)入了一個(gè)新的階段。高中相較于初中有了明顯變化，增加了學(xué)科難度，擴(kuò)大了知識(shí)儲(chǔ)備量。學(xué)生要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以全力以赴的狀態(tài)面對(duì)未來(lái)三年的高中生活。隨著教育的改革，高考也有了變化，針對(duì)新高考下的學(xué)科選擇，周校長(zhǎng)給出了解答。同時(shí)，講解了高中學(xué)生的考核除學(xué)業(yè)成績(jī)考查外，還需要完成綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，以達(dá)到真正的育人目的。學(xué)生要有感恩心、社會(huì)公德心、遵紀(jì)守法以及學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。在學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中，家長(zhǎng)至關(guān)重要，要起到積極地導(dǎo)向作用。 教務(wù)處主任王寶強(qiáng)首先提出了“家校共建，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”的教育理念。新高考下，學(xué)科選擇是家長(zhǎng)們此刻面臨的最大問(wèn)題。王主任客觀的告訴家長(zhǎng)們，在理性選擇學(xué)科后，對(duì)待每個(gè)學(xué)科不要有情感傾向，要共同學(xué)習(xí)、共同提升，才是在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上專(zhuān)心聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。面對(duì)正處于迷茫中的家長(zhǎng)，王主任在學(xué)習(xí)方法上給出了詳細(xì)建議，如同在家長(zhǎng)心中點(diǎn)燃了一盞燈。學(xué)生在家庭中不是個(gè)體存在，是家庭中的一員，家長(zhǎng)在生活中也在方方面面影響著他們，所以要在家里營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造一個(gè)健康的環(huán)境。 政教處主任盧寶民強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)是學(xué)生最好的榜樣，學(xué)生有時(shí)的在校表現(xiàn)是家長(zhǎng)形象的反映，這就需要家長(zhǎng)在學(xué)生面前樹(shù)立積極的形象。盧主任在會(huì)上向家長(zhǎng)們解讀了《千分制細(xì)則》和《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)校生活有所了解。步入高中的學(xué)生，也正是青春時(shí)期的男生、女生，應(yīng)該建立正確的審美觀，家長(zhǎng)們要注意學(xué)生們的儀容儀表，杜絕攀比心理，展現(xiàn)符合年齡氣質(zhì)的青春美。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情感動(dòng)向，把握學(xué)生的心理變化，養(yǎng)成健康人格，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。希望家校協(xié)作，共同努力，將學(xué)生推向更高更好的平臺(tái)。 校長(zhǎng)史月香做總結(jié)講話，向家長(zhǎng)們講解了學(xué)?！安莞旧?、青松氣質(zhì)”的教育理念。學(xué)校除國(guó)家規(guī)定的課程外，開(kāi)展了學(xué)校自己的課程體系，為學(xué)生搭建平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，把興趣上升為志趣。時(shí)間對(duì)于人們來(lái)說(shuō)就是生命，最珍貴的財(cái)富是利用時(shí)間，最巨大的浪費(fèi)是虛度流年。無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都要利用好這三年的時(shí)間，發(fā)揮它的最大價(jià)值。史校長(zhǎng)給了家長(zhǎng)們一些幫助性的建議，理性對(duì)待學(xué)生的成績(jī)，給學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)確定位，這是對(duì)學(xué)生的不放棄。及時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，利用時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生的興趣點(diǎn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。做一個(gè)有前瞻性的家長(zhǎng)，考慮學(xué)生的整體性，結(jié)合自身?xiàng)l件，為他們選擇最合適的道路。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，做一個(gè)陪伴型家長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生，給出積極的心理暗示，讓學(xué)生心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，將來(lái)能獨(dú)自面對(duì)社會(huì)。 第二部分：班級(jí)會(huì)議四個(gè)班級(jí)的班主任精心準(zhǔn)備、組織有序，將本次家長(zhǎng)會(huì)的要求落到實(shí)處，取得了良好的教育效果。 高一學(xué)生還沒(méi)有完全完成身份轉(zhuǎn)換、自我學(xué)習(xí)能力差以及仍然依靠老師引領(lǐng)。面對(duì)這些問(wèn)題，班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該自學(xué)、鉆研、不要等。各位班主任對(duì)于新高考下的學(xué)科選擇，學(xué)科賦分制著重講解，讓家長(zhǎng)了解的同時(shí)也明白如何去協(xié)助學(xué)生。孩子是一個(gè)家庭的一切，教育永遠(yuǎn)是家庭的第一位。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該保證好基本的后勤工作，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氛圍。每日督促孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)做到陪伴。為孩子制定目標(biāo)，不要逃避，不要放縱，寬嚴(yán)有度。建立家校溝通，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的在校動(dòng)態(tài)，給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。 在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上，讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，家校聯(lián)動(dòng)，共創(chuàng)輝煌！