<p class="ql-block"> 未成年人健康成長,關(guān)乎家庭幸福、社會(huì)和諧、祖國未來、民族希望。2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,我國首次就家庭教育專門立法,將進(jìn)行家庭教育從“家事”上升為“國事”,這意味著“依法帶娃”已成為每個(gè)家長必須承擔(dān)的責(zé)任。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 什么是《家庭教育促進(jìn)法》?</b></p> <p class="ql-block"> 2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行,法律明確,未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育。國家和社會(huì)為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。《家庭教育促進(jìn)法》出臺(tái),不僅要求家長必須“依法帶娃”,也有助于形成學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育的合力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 家長在家庭教育方面應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任?</span></p> <p class="ql-block"> 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識(shí),承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育。父母分居或者離異,應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任,任何一方不得拒絕或者怠于履行;除法律另有規(guī)定外,不得阻礙另一方實(shí)施家庭教育。依法委托他人照護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)定期了解未成年人學(xué)習(xí)、生活情況和心理狀況,與被委托人共同履行家庭教育責(zé)任。</p> <p class="ql-block"> “六大內(nèi)容”</p><p class="ql-block">(一)教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會(huì)主義,樹立維護(hù)國家統(tǒng)一的觀念,鑄牢中華民族共同體意識(shí),培養(yǎng)家國情懷;</p><p class="ql-block">(二)教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)其良好社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德意識(shí)和法治意識(shí);</p><p class="ql-block">(三)幫助未成年人樹立正確的成才觀,引導(dǎo)其培養(yǎng)廣泛興趣愛好、健康審美追求和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)科學(xué)探索精神、創(chuàng)新意識(shí)和能力;</p><p class="ql-block">(四)保證未成年人營養(yǎng)均衡、科學(xué)運(yùn)動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅,引導(dǎo)其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,促進(jìn)其身心健康發(fā)展;</p><p class="ql-block">(五)關(guān)注未成年人心理健康,教導(dǎo)其珍愛生命,對(duì)其進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識(shí)教育,幫助其掌握安全知識(shí)和技能,增強(qiáng)其自我保護(hù)的意識(shí)和能力;</p><p class="ql-block">(六)幫助未成年人樹立正確的勞動(dòng)觀念,參加力所能及的勞動(dòng),提高生活自理能力和獨(dú)立生活能力,養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">“九大方法”</p><p class="ql-block">(一)親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴;</p><p class="ql-block">(二)共同參與,發(fā)揮父母雙方的作用;</p><p class="ql-block">(三)相機(jī)而教,寓教于日常生活之中;</p><p class="ql-block">(四)潛移默化,言傳與身教相結(jié)合;</p><p class="ql-block">(五)嚴(yán)慈相濟(jì),關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求并重;</p><p class="ql-block">(六)尊重差異,根據(jù)年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo);</p><p class="ql-block">(七)平等交流,予以尊重、理解和鼓勵(lì);</p><p class="ql-block">(八)相互促進(jìn),父母與子女共同成長;</p><p class="ql-block">(九)其他有益于未成年人全面發(fā)展、健康成長的方式方法。</p> <p class="ql-block"> 《家庭教育促進(jìn)法》明確父母是家庭教育的第一責(zé)任人,以法律方式“指引”父母成為一名合格的家長;也明確國家、社會(huì)需要提供的支持協(xié)助,通過公共體系合力“賦能”,幫助孩子“系好人生的第一顆扣子”。親愛的家長朋友們,讓我們家園攜手,共同學(xué)習(xí)和成長,最終培養(yǎng)一個(gè)陽光、健康、開朗、堅(jiān)強(qiáng)、自信的孩子,共同托起孩子們的明天!</p> <p class="ql-block">編輯:嚴(yán)艷華</p><p class="ql-block">初審:趙春紅</p><p class="ql-block">終審:陸旭梅</p>