信息時(shí)代的發(fā)展方興未艾，勢不可擋 ，信息技術(shù)與各學(xué)科的融合 ，是構(gòu)建 信息社會(huì)新型教學(xué)模式的重要途徑 ，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí) 的重要工具。<br><br> 為全面貫徹《揭陽市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 實(shí)施方案》 文件精神 ，2022 年 11 月7日下午，揭陽市揭東區(qū)白塔鎮(zhèn)塔東中心小學(xué)召開了信息技術(shù)應(yīng)用 能力提升工程 2.0 啟動(dòng)會(huì)議。 啟動(dòng)會(huì)上 ，洪偉城校長從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，就實(shí)施“信息技術(shù)應(yīng)用能力 提升工程 2.0”重要意義做動(dòng)員講話，闡述了“信息技術(shù) 2.0”的重要性， 向教師 傳達(dá)了《關(guān)于實(shí)施全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見》 等有 關(guān)重要文件精神。<br> 洪主任說 ，此項(xiàng)工程為我校教師真正把技術(shù)與教學(xué)實(shí)際結(jié)合 ，科學(xué)有效地 提高課堂教學(xué)效果提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)提升和實(shí)踐探索的機(jī)會(huì)。借此次契機(jī) ， 提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力 ，助推學(xué)校教育信息化 2.0 升級(jí)。 教師發(fā)展中心何主任解讀了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的項(xiàng)目背景 、 培訓(xùn)目標(biāo) 、整體設(shè)計(jì) 、實(shí)施安排 、培訓(xùn)考核等內(nèi)容，深刻剖析了信息技術(shù)應(yīng)用能 力提升工程在教育教學(xué)中的意義 ，讓參訓(xùn)老師對(duì) 2.0 項(xiàng)目的實(shí)施任務(wù)和要求有更 深刻理解。 針對(duì)信息化 2.0 任務(wù)的推進(jìn) ，洪主任進(jìn)行了具體的工作安排和實(shí)施方案 ， 并對(duì)本次培訓(xùn)做出了明確的要求。<br>參加會(huì)議的老師自帶筆記本，即時(shí)體驗(yàn)， 當(dāng)堂掌握 ，整個(gè)培訓(xùn)工作效率高 ，實(shí) 用性強(qiáng) ，不僅傳授了實(shí)用性很高的具體技術(shù)，又傳播了信息技術(shù)運(yùn)用的理念 ，特 別是對(duì)“精準(zhǔn)教學(xué)”的講授 ，參訓(xùn)教師受益匪淺，收到了良好的預(yù)期效果。<br> 教育信息化 2.0 是新時(shí)代信息技術(shù)變革教育的關(guān)鍵歷史躍遷 ，我校必將把握此次 契機(jī)，助推學(xué)校邁向新一級(jí)臺(tái)階，打造能實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的整合和優(yōu)化的智能校園 ，真正促進(jìn)教育教學(xué)深度變革。