〝疫”起居家，共“課”難關(guān)——記中街小學(xué)六年級線上學(xué)習(xí)

因吹斯汀。

此時，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；一場突如其來的疫情，給我們的小城按下了暫停鍵。 守教育之初心，盡師者之責(zé)任，再次來襲的疫情阻隔了師生面對面的教與學(xué)，卻阻擋不住孩子們一顆顆篤學(xué)厚積的心。“靜”是積累，也是力量，雖然居家靜止，但老師和孩子們絲毫沒有松懈！ 統(tǒng)籌安排 學(xué)校在已有的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各學(xué)科目前教學(xué)進(jìn)度，細(xì)致梳理教學(xué)工作要點(diǎn)，及時針對目前線上教學(xué)工作制定了課程表和作息時間表，最大限度的保證線上教育教學(xué)活動的正常有效地進(jìn)行。 六年級教研組迅速響應(yīng)，制定了年級組線上教學(xué)計(jì)劃，積極籌備線上教學(xué)。 線上教學(xué)顯精彩 “疫”無反顧，躬耕教育，疫情期間，老師們提前備課，查找網(wǎng)絡(luò)資源，老師們?yōu)榱吮ＷC孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，精心設(shè)計(jì)好了每一堂課，細(xì)化了知識點(diǎn)。最大限度地呈現(xiàn)最佳的課堂效果。同時各科教師充分啟用信息化平臺企業(yè)微信中的上課直播、作業(yè)打卡等功能與學(xué)生“云”端互動。老師們還合理運(yùn)用資源，向?qū)W生推送“國家中小學(xué)智慧教育平臺”“基礎(chǔ)教育精品課”等優(yōu)秀的線上教育資源，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)。 家長會 為進(jìn)一步提高學(xué)生居家期間的教育教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)家校間的溝通、交流與合作，提高非常時期親子間相處的質(zhì)量，六年級教研組老師精心準(zhǔn)備，于11月23日下午19:30召開了“云端相聚共話成長”為主題的居家學(xué)習(xí)線上家長會。 線上學(xué)習(xí) 作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，更不要把自己隔離在毫無意義的絕望中。疫情之下，我們篤定心智，專注踏實(shí)，勤勉學(xué)習(xí)。沒有熟悉的三尺講臺和方塊黑板，但孩子們的學(xué)習(xí)熱情絲毫未減，他們早早地坐在屏幕前等待著上課。課中聚精會神，筆記一絲不茍，作業(yè)工工整整。 作業(yè) 精耕細(xì)“作”，“業(yè)”精于勤；云端追夢，向美而行。學(xué)生們一個個認(rèn)真詳實(shí)的聽課筆記，工整干凈的作業(yè)讓人賞心悅目！ 特殊時期的老師也隨時準(zhǔn)備為學(xué)生答疑解惑，并合理設(shè)計(jì)練習(xí)題及課后作業(yè)，及時批改學(xué)生作業(yè)，并每天做出總結(jié)。忙碌的線上教學(xué)啊，也是別有一番趣味！ 每天對教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)，及時調(diào)整工作方向，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。 居家活動有特色 在開展豐富多彩的線上教學(xué)的同時，居家期間我們還不忘增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，提升學(xué)生個人興趣，讓學(xué)生做到勞逸結(jié)合。 課外閱讀 童年有書，未來有夢閱讀啟智，書香致遠(yuǎn)以書為友，一生受益以書為伴，不負(fù)童年最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。 暫停是為了逆境重生，未來依舊值得期待！停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢想的追求，學(xué)習(xí)路上，我們從未停止，特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。我們共同攜手，祝愿疫情早日結(jié)束，回歸嬉鬧的課堂，同學(xué)們加油！