2022年4月，教育部印發(fā)了最新的義務教育課程標準?！读x務教育英語課程標準》指出，義務教育英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一，具有基礎性、實踐性和綜合性特征。英語課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力等方面。 <p class="ql-block"> 為了深入落實英語新課程標準，實現(xiàn)英語教學的專業(yè)化和體系化。八年級英語組準確識變，科學應變，主動求變，積極學習新課程標準，勇于將學習轉(zhuǎn)化為實踐，在實踐中追求“減負不減質(zhì)，減負要增效”的目標。我們積極開展線上人教云學習！</p> <br><br> 義務教育階段新課標發(fā)布后，中小學英語學科教學將更加關注以素養(yǎng)導向的學業(yè)質(zhì)量標準，主題閱讀、英語學習活動觀 、單元整體教學，這些將成為中小學英語課程改革的熱點方向。我們教師們充分學習，踏實求教，大家積極交流心得，分享學習中的困惑，共同學習，成長進步。 問渠那得清如許，為有源頭活水來。”學習是教師的終身必修課，此次集體教研活動如春風化雨，老師們深度思考“為什么變？”“怎么變？”決心把課標學習與教材教法研究結(jié)合起來，認真鉆研教材，用好教材，力求高效課堂。用主動、細心走好教學的每一步，為孩子們播撒知識的種子，凸顯學科素養(yǎng)的價值。