<p class="ql-block ql-indent-1">雖然操場上有積水，但是阻擋不了我們晨鍛的腳步。幼兒園里有專門的“室內(nèi)體鍛游戲預(yù)案”，當(dāng)下雨、霧霾等惡劣天氣時，我們便在室內(nèi)進行體育游戲活動。</p><p class="ql-block"> 為更好的促進幼兒晨間活動開展的有效性，近日，古市幼兒園（崗寺分園）的教學(xué)組長劉偉紅組織老師們開展本次“以室內(nèi)晨間鍛煉”為主題的研討活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班級：托班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享者：黃莉菲</p><p class="ql-block"> 室內(nèi)體鍛游戲活動是幼兒園游戲重要組成部分，黃老師結(jié)合本班幼兒實際總結(jié)出室內(nèi)體鍛的三個要點：巧妙合理運用空間，恰當(dāng)?shù)倪\動方式和教師正確的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 班級老師需要基于幼兒的年齡特點，根據(jù)幼兒實際情況及運動發(fā)展核心經(jīng)驗，梳理在室內(nèi)體鍛組織中的支持策略，通過計劃、實施、觀察、反思四個步驟，不斷地對室內(nèi)體鍛進行反復(fù)的設(shè)計與調(diào)整，最終呈現(xiàn)出真正對幼兒有助益的室內(nèi)體鍛活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班級：小班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享者：章霞</p><p class="ql-block"> 桌椅是孩子們最熟悉的。在幼兒園，他們每天與桌椅保持緊密聯(lián)系?！毒V要》中指出 ，需要積極開發(fā)身邊的資源，以培養(yǎng)幼兒身體的平衡能力、爬行能力等。為了讓孩子們充分利用桌椅做各種游戲，與桌椅交朋友，培養(yǎng)孩子的挑戰(zhàn)力，自信和創(chuàng)新精神。</p><p class="ql-block"> 在活動中，章老師以桌椅為主體，其他運動器械為輔助材料來開展各類活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班級：中班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享者：夏蓓</p><p class="ql-block"> 中班幼兒也能夠在活動中堅持半個小時以上，但還有個別幼兒很快就失去興趣，對此教師可以增添有趣味性的材料，讓幼兒自主討論設(shè)計，做游戲的主人，設(shè)計游戲情境，設(shè)立獎勵機制等。同時中班幼兒對于跑、跳、鉆、爬等活動己經(jīng)比較熟練了，但活動中，大多數(shù)孩子的合作意識，需要增設(shè)一些合作游戲的環(huán)節(jié)，夏老師設(shè)計了大家把闖關(guān)卡拼插在一起，最后搭建出作品，也是一種合作?；顒咏Y(jié)束教師可以在晨間談話的時問來和幼兒一起分享討論晨間的活動，為下一次活動做好鋪墊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班級：大一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享者：周雨欣</p><p class="ql-block"> 培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。運動器械投放是晨間游戲開展的必要條件，它直接影響孩子活動的興趣和質(zhì)量。教師合理利用活動空間，鼓勵幼兒自主選擇，充分給予幼兒創(chuàng)造的能力和機會。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班級：大二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">分享者：吳超云</p><p class="ql-block"> 吳老師根據(jù)孩子們的想法和興趣以“我是小小兵”為游戲主題，在教室、午睡室以及長廊等場地，利用墊子、桌子、椅子、跳繩等材料設(shè)置了穿越火線、翻山越嶺、勇往直前、投擲手榴彈等情境，孩子們個個變成小兵通過翻越、平衡、鉆爬、跨跳、走跑、投擲等項目進行游戲，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，使其體驗運動和游戲的快樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">正所謂“有反思才有進步”，分享結(jié)束后，老師們開始交流研討，在思維的碰撞中暢所欲言，在發(fā)現(xiàn)亮點的同時對活動環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題進行研討，在實踐中遇到的困惑和難題，共同找出解決的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫笑蓉園長從各年齡段幼兒的階段性目標(biāo)和技能要點出發(fā)，強調(diào)需加強活動中幼兒自主性的表現(xiàn)，教師還要加強過程性的引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然天氣越來越冷，但是我們的晨間鍛煉依然在有序地進行。室內(nèi)的小小的一隅，也能玩出豐富的花樣！巧妙合理地運用好空間，提供科學(xué)、有趣的材料，采取恰當(dāng)?shù)倪\動方式和正確的指導(dǎo)，室內(nèi)運動同樣可以達到戶外運動的效果，同樣能激發(fā)幼兒產(chǎn)生濃厚的運動興趣，取得良好的鍛煉效果。趕快和我們一起活力滿滿動起來，不負清晨好時光！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文:金雪婷</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">編輯:謝美娟</span></p>