“托”穩(wěn)家長需求，“管”顧學(xué)生成長，——記北門小學(xué)一年級課后服務(wù)活動

小柏80

為進(jìn)一步豐富課后托管內(nèi)容，提高課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)兒童的學(xué)習(xí)與生活能力，北門小學(xué)舉行了形式多樣的課后托管活動，今天一年級的小朋友來到了操場，進(jìn)行了有趣的團(tuán)體活動。 今天下午3:00，一年級各位小朋友在班主任組織下進(jìn)行活動前的安全教育，之后領(lǐng)隊(duì)教師到所在班級講游戲規(guī)則和活動記錄，然后帶領(lǐng)學(xué)生到活動場地。 活動一喊數(shù)抱團(tuán)，學(xué)生沿圓圈跑步或進(jìn)行課間操，隨著李老師一聲口令“梅花朵朵開”，學(xué)生應(yīng)聲“開幾朵”教師突然喊“開4朵”，學(xué)生聽到數(shù)字后，立即與臨近的同伴按所給出的數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有抱團(tuán)的人表演節(jié)目。整個游戲過程學(xué)生開心有序，沒有報團(tuán)的同學(xué)表演節(jié)目更是各顯身手。 瞧，多么投入的指導(dǎo)老師！?? 活動二 夾球跳接力，一個班的同學(xué)分成4組，中間間隔十五米，持球隊(duì)員需要把足球夾在兩腿中間連續(xù)跳躍至指定區(qū)域再交由對面隊(duì)員接力，直至所有隊(duì)員完成比賽，用時最短的隊(duì)伍獲勝，所有同學(xué)配合默契，友誼第一比賽第二，不管輸贏，一個個都樂開了花！ 活動三 丟手絹，全部同學(xué)圍成一個大圈，一個小朋友拿著手絹圍著圈外跑，丟到哪位同學(xué)哪位同學(xué)就要表演節(jié)目，他們或唱歌跳舞或小品相聲無所不能。 活動四老鷹捉小雞，由一個人扮演老鷹，一個人扮演母雞，其他人扮演母雞的小雞，瞧！母雞為了保護(hù)著小雞們可是拼盡全力呀！ 活動五背對背夾球接力，兩隊(duì)分別站在操場東西兩側(cè)，每次由兩名隊(duì)員背對背夾著排球，來回一趟，先到的隊(duì)伍獲勝！該活動培養(yǎng)了孩子們的合作精神！ 活動六“并駕齊驅(qū)”，兩人組成一組，比賽開始前每隊(duì)兩位選手的腳用帶子捆綁在一起，聽到起跑信號后，兩人同時起跑，到達(dá)另一側(cè)端線處原路返回到達(dá)終點(diǎn)后，率先完成為獲勝組。 今天的團(tuán)體游戲活動是我校托管服務(wù)內(nèi)容之一，同學(xué)們在團(tuán)體活動中獲得了快樂，并把快樂帶進(jìn)課堂，融入生活。