<p class="ql-block"> 為了提高課堂教學(xué)的時效性，充分發(fā)揮集體的力量，深入挖掘教材，凝聚教師的智慧，形成教學(xué)合力，達到資源共享的目的，更為了扎實推進教師的教學(xué)能動性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，2022年11月23日下午甸中小學(xué)開展了全鎮(zhèn)六年級語數(shù)教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次全鎮(zhèn)六年級語數(shù)教研活動由甸中小學(xué)教科室主任包美翠老師主持，全鎮(zhèn)語數(shù)老師參與活動。教研活動對教師來說是一種學(xué)習(xí)、提升、修煉。不但實現(xiàn)教師間彼此經(jīng)驗共享，而且讓教師專業(yè)素養(yǎng)在交流中得以提升。</p> <p class="ql-block"> 活動伊始，甸中小學(xué)校長馬仁林同志針對本次六年級語數(shù)教研提出指導(dǎo)性意見:</p><p class="ql-block"> 1、教研活動要落到實處，實實在在，做有意義的事。</p><p class="ql-block"> 2、教研要有深度，理論與實踐相結(jié)合。</p><p class="ql-block"> 3、教研活動要嚴，嚴肅、嚴謹。每次活動要確立中心議題。</p><p class="ql-block"> 4、教研要以問題為導(dǎo)向，補短板，找出路。</p> <p class="ql-block"> 甸中小學(xué)語數(shù)教師在活動前研讀新課標、深讀教材、搜集素材，精心準備發(fā)言稿。</p> <p class="ql-block"> 語文教師發(fā)言稿。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿。</p> <p class="ql-block"> 語文老師圍繞改版后的檢測模板展開討論，由六年級語文老師牽頭，逐一發(fā)言，提出不同的看法和見解。資源共享，共同進步。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)老師圍繞如何提高學(xué)生的計算能力展開討論，由六年級數(shù)學(xué)老師牽頭，逐一發(fā)言，分享自己的經(jīng)驗，取長補短，共同提高。</p> <p class="ql-block"> “一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走得很遠?！北敬稳?zhèn)六年級語數(shù)教研活動讓甸小教師成為團隊，攜手前進，且歌且行，定會灑下一路花香。</p>