<p class="ql-block">面對新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。面對疫情，沉湖鎮(zhèn)福星小學(xué)響應(yīng)漢川市教育局“停課不停教，停課不停學(xué)”的要求，師生開展線上教學(xué)活動。不可否認(rèn)，疫情期間的線上教學(xué)存在很大的局限性，組織管理工作顯得尤為重要。為強(qiáng)化過程管理和工作指導(dǎo)，學(xué)校成立了以夏金國校長為組長的線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，除了統(tǒng)一制定了線上教學(xué)方案，也明確了線上教學(xué)職責(zé)分工，細(xì)化要求，強(qiáng)化考核，領(lǐng)導(dǎo)小組通過不間斷的線上巡課、量化評比等方式，確保線上教學(xué)真正取得實(shí)效。</p> <p class="ql-block">福星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視，積極響應(yīng)上級停課不停學(xué)的重要指示</p> <p class="ql-block">教學(xué)副校長吳旭勝第一時間制定了線上教學(xué)方案，各年級課程表以及學(xué)生作息時間表很快制定。</p> <p class="ql-block">教務(wù)主任付艷霞提前備課查找網(wǎng)絡(luò)資源，為了保證孩子們能夠在家高效學(xué)習(xí)，課前精心設(shè)計好每一堂課的知識點(diǎn)，最大限度的呈現(xiàn)最佳課堂效率。</p> <p class="ql-block">疾風(fēng)知勁草，云端守初心，愈是在特殊時期，老師們愈是熱情不減，在直播課上各顯身手，對教學(xué)依舊高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，力爭做到“教學(xué)語言精煉，課件展示直觀，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)方法出新，時間把握精準(zhǔn)，問題解決高效”。這是四（4）班的班主任段紅梅老師上網(wǎng)課中</p> <p class="ql-block">線上如線下，各班老師兢兢業(yè)業(yè)，心系學(xué)生，讓線上課堂教學(xué)保證高質(zhì)高效的同時，又力爭生動活潑且富有特色！</p> <p class="ql-block">老師布置完作業(yè)，孩子們認(rèn)真完成，老師認(rèn)真批閱，對于部分未交作業(yè)的孩子，老師反復(fù)督促提醒。線上課堂需要孩子們高度自覺。批改作業(yè)，督促學(xué)生交作業(yè)，講解訂正作業(yè)，老師們付出的辛勞一點(diǎn)不比線下教學(xué)少。看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。</p> <p class="ql-block">===每日閱讀===</p> <p class="ql-block">每個班級都制定了本班的閱讀計劃，抽出固定的時間，或晨誦，或晚讀，“無一日不讀書”，每天讀書半小時，日積月累，水滴石穿，在積累知識、培養(yǎng)閱讀能力的同時，也為孩子們的精神成長提供豐富的養(yǎng)料。</p> <p class="ql-block">除了“無一日不讀書”，學(xué)校還對孩子們提出了“提筆即練字”的每日書寫要求。意在從小培養(yǎng)孩子們良好的書寫習(xí)慣，為孩子們“扣好第一?？圩印?，寫好中國字，做好中國人。</p> <p class="ql-block">停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢想的追求!夏校長諄諄教誨，自律自強(qiáng)，扎根每個學(xué)子心里</p> <p class="ql-block">二（3）班的李子墨同學(xué)</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)的路上，我們從未停止。特殊的日子里，我們擁有不一樣的課堂，定有別樣的收獲! 山河無恙!人民安康!孩子們!期待明天見!</p><p class="ql-block"><br></p>