<p class="ql-block ql-indent-1">“有朋自遠方來，不亦樂乎？”2022年11月23日，南平市建陽區(qū)橋南小學舉辦了建陽區(qū)第七輪課改開放周——“踐行課標理念·改進教學方式”。建陽區(qū)教育局、教師進修學校領導、建陽區(qū)各校語文教師代表共赴一場詩意的教研，共襄詩意盛會。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">8點開始開幕式，由橋南小學鄺秉輝主任主持。出席領導有區(qū)教育局李紅云副局長、區(qū)教師進修學校謝安泉校長、橋南小學黃勇校長。區(qū)普教室張華英老師、張敏老師、白錦紅老師、陳文艷老師，區(qū)教師進修學校張愛珠老師與會指導。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“雪霽晴明林間色，與童共舞敕勒歌。”第一節(jié)執(zhí)教的是林雪晴老師。林雪晴老師與二（1）班的孩子們帶領我們走進陰山之下廣闊的敕勒川，去感受草原獨特的美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">林老師循循善誘的啟發(fā)，巧妙的引導，讓孩子們張開想象的翅膀，無拘無束地表達，用童真扣響詩歌的大門。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“瓶中有月雒田里，堅貞不渝延安尋?！眻?zhí)教第二節(jié)課的是崇雒學校張貞瓶老師，她與四（2）班的孩子們帶領我們一起去追尋紅色的延安精神。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一個孩子都是詩人，在他們身上有著飛馳的想象，有著美好的向往，有著童稚的語言，有著獨特的表達。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“晨曉花影分明現(xiàn)，與詩同行天地寬?！标愋∪A老師與六（2）班的孩子們帶領我們一起走進詩的世界。</p><p class="ql-block ql-indent-1">詩人的靈感來源于生活，在本課教學中陳老師帶著學生走進生活，走進自然，走進情境中去，以自己的體驗、感受，去理解詩意，感悟詩意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天語文學科活動的主題為：立足與詩同行·嘗試創(chuàng)意表達。自今年4月份新課標頒布以來，我們開展了豐富多彩的學習活動，結合我校“與詩同行”特色，今天的活動包含低、中、高年段3節(jié)展示課，分別是二年級的《敕勒歌》、四年級的《延安，我把你追尋》、六年級的《圍繞中心意思寫》，以及兩個時段的卷入式教學研討及專家的總結活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">評課過程中，大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學方法，共同斟酌更好的教學方式，在觀念的碰撞與交流中，及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升，達成共識，高效、快速地提升教學的有效性，促進了教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次開放周活動，進一步促進了我區(qū)語文教研教學的深入開展，形成了“人人做課”“人人評課”的濃厚氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，區(qū)普教室白錦紅老師進行總結性發(fā)言，就“踐行課標理念”和“改進教學方式”作精彩闡述。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感謝這一天美好的學習之旅，有幸見證學習的發(fā)生，巧妙的課堂構成，聽見不同的聲音。感恩遇見，更感謝專家、老師們的知無不言，言無不盡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">文以載道、詩以怡情，道不盡詩詞魅力?！把袩o止盡，邂逅花開”，我們相信，在追尋理想的詩意課堂中，我們將欣賞更加美麗的教育風景，“語”你同行，一路芬芳……</p>