<p class="ql-block"> 為了落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,提高教師對體育游戲活動的組織水平,促進幼兒園體育游戲活動組織與實施的科學性與有效性。立足于本園實際,圍繞提高教學質(zhì)量這一中心,我園于2022年11月23日開展了健康領(lǐng)域的體育游戲公開課教研活動。本次活動既為教師提供了展示的平臺,又有效地促進了教師課堂教學能力的發(fā)展。</p> 用心準備 全力以赴 <p class="ql-block"> 活動前,教師們依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的健康領(lǐng)域目標要求,結(jié)合教師用書和各班幼兒的年齡特點,精心備課、細心研課,并通過PPT的形式進行了細致地說課??????</p> 精神抖擻 笑容洋溢 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">中班體育游戲活動《玩轉(zhuǎn)籃球》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">授課教師:孫麗蕊</span></p> <p class="ql-block"> 活動展示過程中,孫老師結(jié)合自身專業(yè)及教學風格,通過利用各種活動器械,創(chuàng)新出多種多樣的玩法,把教育寓教于游戲中,以引導(dǎo)者、游戲者的身份參與活動,讓幼兒在游戲中學習,學習中游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">大班體育游戲活動《桌子游戲》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">授課教師:李如波</span></p> <p class="ql-block"> 活動中,通過桌子的不同擺放,讓幼兒主動嘗試和探索各種玩法,發(fā)展平衡、鉆爬、翻越能力、提高靈敏性、協(xié)調(diào)性!同時培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作意識、規(guī)則意識和探究能力。</p> <p class="ql-block"> 通過孩子們臉上洋溢的笑容,我們不難發(fā)現(xiàn)孩子非常樂于參與體育游戲活動,體驗到了體育游戲活動的樂趣。</p> “研”途有你 共同成長 <p class="ql-block"> 此次公開課評課以集中評課的方式進行。評課前,上課教師先就自己組織的活動進行反思,其他教師再根據(jù)自己聽課的感受,從授課教師的活動設(shè)計、活動目標、重難點、教學環(huán)節(jié)、語言組織、幼兒活動等方面進行評課。經(jīng)過這次評課也可以把授課老師遇到的問題,通過教師們一起討論,不斷探索,不斷進步!把別的教師的精華吸收、消化,為己所用!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“研”途有你,共同成長!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教研學習,我們認真對待??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每次教研都是一次思維碰撞???</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每次碰撞都是一次成長、一次收獲??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教有所獲,研有所得??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不虧待每一份辛勤付出??????</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只為把更好的教育帶給孩子們??</p>