溫泉一中九年級(jí)線上教學(xué)第三期優(yōu)秀教師表彰

若溪【娜娜】

停課是生命的守護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，溫泉一中的教師們共同面對(duì)困難，我們從未停止。擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。特殊的日子里，也涌現(xiàn)了一大批線上優(yōu)秀教師們。 趙中娜老師 　　作為學(xué)校骨干教師，趙中娜老師努力提升自己，用心配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作中始終堅(jiān)持飽滿(mǎn)的工作熱情，用心的工作態(tài)度，身先士卒，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。為了使線上授課取得良好的效果，努力將教研做細(xì)、做實(shí)。 　　有句話說(shuō)得好，一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走的很遠(yuǎn)。對(duì)于如何科學(xué)有序地組織學(xué)生在疫情期間學(xué)習(xí)，趙老師帶領(lǐng)九年級(jí)政治教研組定期開(kāi)展政治教研，集體討論合力解決在網(wǎng)上教學(xué)中所遇到的難題，討論下周教學(xué)策略、授課內(nèi)容、練習(xí)題型。 　　作為班主任，趙中娜老師帶領(lǐng)班級(jí)盡心盡力，每天在班級(jí)群進(jìn)行小結(jié)。對(duì)班級(jí)一天學(xué)習(xí)及作業(yè)里表現(xiàn)出眾的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)問(wèn)題同學(xué)的加以勸導(dǎo)和鼓勵(lì)。正是這樣的督促，讓大多數(shù)學(xué)生們養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣，能夠準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課。 　　提前一天預(yù)約好健康打卡，第二天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)視頻會(huì)議，協(xié)助任課教師做好早讀準(zhǔn)備工作，讓孩子意識(shí)到在家跟在學(xué)校早讀一樣的要求，只有老師重視孩子才不會(huì)忽視，每個(gè)早讀課孩子們都能早早等待著并能全員參加早讀。她也善于與任課教師溝通，共同解決班級(jí)中的問(wèn)題。她會(huì)細(xì)心的關(guān)注到孩子網(wǎng)課期間的心理情況，跟孩子打電話、發(fā)信息寬心解悶。趙老師總是細(xì)心盡心的對(duì)待教學(xué)，利用國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)，再結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)去設(shè)計(jì)教案、布置作業(yè)，一一批改再及時(shí)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到自己的薄弱點(diǎn)，以便于更好地提升自己！ 　　網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效果往往通過(guò)作業(yè)來(lái)測(cè)評(píng)，趙老師每天會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的每一份作業(yè)，細(xì)致點(diǎn)評(píng)和批改，盡力做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。而她的學(xué)生也能不負(fù)所望，一份份優(yōu)秀作業(yè)讓人倍感欣慰。 黃琦老師 　　黃琦，九一班語(yǔ)文、歷史老師，九年級(jí)歷史組教研組長(zhǎng)。自線上教學(xué)以來(lái)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，將知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的呈現(xiàn)在學(xué)生面前。雖然隔著屏幕，但她同樣讓學(xué)生們感受到激情與熱心，從知識(shí)的構(gòu)建到思維的培養(yǎng)、解題能力的提升、答題技巧的點(diǎn)撥，每一點(diǎn)都耐心講解，使學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，學(xué)有所獲。 　　黃琦老師每周固定與同組教師一起研課，教研組相互分享資源，探討上課的高效方法，分析上課中存在的問(wèn)題并進(jìn)行解決，在大家共同努力下，九年級(jí)歷史課堂高效進(jìn)行，順利完成每一節(jié)任務(wù)。 　　課后作業(yè)是老師與學(xué)生溝通的一個(gè)橋梁。黃老師針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，分層作業(yè)，保證每一位同學(xué)都能在完成作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中找到自身價(jià)值與成就感。在作業(yè)批改中與學(xué)生有效溝通，在鼓勵(lì)中建立學(xué)生的自信心和求知欲。相互信任是黃老師對(duì)自己的學(xué)生說(shuō)的最多的一句話?！昂⒆觽冃湃挝遥也荒茏屗麄兪?，我相信自己可以做一名好老師，就如同我相信我的學(xué)生一定會(huì)在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，學(xué)有所成。” 　　“線上云端一線牽，隔空不隔愛(ài)?！苯虒W(xué)形式雖然變了，但是老師們的初心沒(méi)變。全校老師有信心，有能力，有毅力做好特殊時(shí)期的學(xué)生教育教學(xué)工作，待陰霾散去，歸校之時(shí)，師生將迎來(lái)一個(gè)全新的自己！