<h3> 為進一步落實“雙減政策”促進學生的全面發(fā)展,朝鳳路小學二年級組數學教師精心策劃了特色作業(yè)——玩轉“乘法口訣轉盤”。</h3> <h3> 二年級學生在學習了乘法口訣后,在老師、家長幫助指導下,自己制作精美的乘法口訣轉盤。在制作的過程中,提升了學生的觀察能力與操作能力,使學生獲得了成功的體驗??催@些在孩子們豐富的想象下,制作的美麗的轉盤。</h3> <h3> 自制的數字轉盤,比買的轉盤還要好用。還有的孩子變廢為寶,利用上次特色活動中“數字套杯”中的紙杯,做成了數字轉輪。小手輕輕一轉,在玩轉“乘法口訣轉盤”的親子互動游戲中,營造了愉悅的家庭氛圍,加深對乘法口訣的認識,為小學生數學學習打下堅實的基礎,進一步提高學生的基本計算技能。</h3> <h3> 栩栩如生的數字將學生動口、動腦的多種感官練習充分結合起來,激發(fā)了孩子們的計算興趣,促進學生數感的全面提升。</h3> <h3> 玩轉盤,漲知識,為今后數學知識的學習夯實基礎。</h3>