<p class="ql-block"> 為深刻領會新課標內(nèi)涵，進一步提升新課標指引下的物理課堂教學，促進我縣物理教師專業(yè)素養(yǎng)，11月21日－11月22日“2022-2023學年蓮花縣初中物理優(yōu)秀課例展示活動”在城廂中學錄課室和下坊中學隆重舉行。作為本次活動的承辦方，城廂中學和下坊中學校領導高度重視，教務處和科研處提前做好部署。在班級調(diào)配、設施設備、后勤保障等方面做了精心的安排，相關部門分工明確，各負其責，為優(yōu)質(zhì)課例展示活動全程做好服務工作。為本次活動圓滿成功添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">本次活動由縣教研室王金梅、坪里中學劉永嬌和下坊中學顏建剛?cè)焕蠋煋卧u委。在此次活動中全縣12位參賽老師精心準備，全力以赴，為廣大師生奉獻一堂堂優(yōu)質(zhì)課例。實是我縣初中物理教學饕餮大餐。其他學校教師代表參與觀摩學習，獲益良多。</p> 同課異構－思維創(chuàng)新能力 <p class="ql-block">此次初中物理優(yōu)質(zhì)課比賽在坪里中學的花小明老師執(zhí)教的《光的反射》這一課題中拉開帷幕?；ㄐ∶骼蠋煄ьI學生從復習進入新課，抓住本節(jié)重點易錯點，逐步展開講細講透，并對光的反射規(guī)律進行技巧性處理，學生識記速度快。</p> <p class="ql-block">高洲中學謝毅老師年輕有朝氣，情緒飽滿，語言風趣幽默，與學生零距離溝通，課程環(huán)環(huán)相扣，課堂秩序井然，氣氛活躍。</p> <p class="ql-block">城廂中學的滕靈飛老師以電影《赤壁》中金光計片段引入，激發(fā)學生學習興趣。以問題啟發(fā)學生思考探究，調(diào)動學生的積極性，讓學生參與知識獲取過程，體會知識的獲得感。同時用自制的多種教具吸引師生興趣，讓師生不由自主進入課堂中去。整節(jié)課讓聽課師生收獲滿滿。</p> 同課同構－把控課堂能力 <p class="ql-block">剛?cè)肼毑痪玫哪馅橹行W教師劉柳，能夠有條有理講透教學目標，恰當完成重難點，準確把握關鍵問題，合理使用教學資源，課堂環(huán)節(jié)緊湊，時間調(diào)控合理。讓學生獨立思考，探究問題。</p> <p class="ql-block">復禮中學劉春文老師合理設計教學內(nèi)容，突出新課標要求，當堂訓練設計有梯度，適合不同層次學生的需求，著力發(fā)展學生核心素養(yǎng)。教學基本功扎實，語言規(guī)范。尊重學生，耐心聽取。有效促成學生學會解決問題的方法。</p> <p class="ql-block">路口中小學蔡銳敏老師通過回顧電流、電壓和電阻，提出它們之間存在什么樣的關系進入新課。介紹歐姆個人經(jīng)歷來激勵學生提高自身能力。有效拓展知識，形成共情。熟悉現(xiàn)代教學技術，教學過程清晰，完整，注重實效性。</p> 異課異構－核心素養(yǎng)能力 <p class="ql-block">城廂中學黃金生老師先從“小魔術”澆不滅的蠟燭進入新課，激發(fā)了學生的興趣。有條有理把控節(jié)奏，精心指導學生完成平面鏡成像特點。自然大方，松緊有度，滲透安全意識與美育教學，落實貫徹核心素養(yǎng)目標。學生在感悟中使能力得到全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">良坊中學美女教師劉輝，一進教室就讓學生感到親切。尤其吹氣讓燈變亮更是讓學生引入課堂中。定時定任務，讓學生產(chǎn)生深厚興趣，狀態(tài)興奮。不但能面向全體學生，更能關注個性差異。適時適度地指導學生的學習活動，能智慧地指導學生去矯正糾誤、精講點撥。通過小組集贊榜來加強學生的互動和參與性，適時鼓勵和激勵學生回答問題。最后游戲性總結(jié)更是讓整堂課達到高潮。</p> <p class="ql-block">升坊中學毛利民老師用準確簡練的語言，讓學生非常明確要探究的內(nèi)容及注意事項。整個教學過程緊湊，進程自然流暢，抓住重點的同時，突破難點。學生輕松學到了知識，每個學生都有收獲。他更是一直奮斗教學一線、不斷要求進步的老教師，是年輕一輩的學習楷模。</p> <p class="ql-block">每堂課結(jié)束后，三位評委老師利用課間休息時間對執(zhí)教者進行面對面的交流和研討，提出切實有效、合理、可操作的建議，幫助教師進一步提高課堂教學質(zhì)量，讓每位執(zhí)教者明確自己教學中需要努力的方向。同時也讓聽課的老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">本次比賽共有三個課題，既有同課異構，又有同課同構，更有異課異構。參賽教師們認真解讀教材，精心設計教學活動，賽場上各展風采。有的情緒飽滿，熱情奔放；有的幽默風趣，活潑愉快；有的深入淺出，沉穩(wěn)大方。他們用扎實的教學基本功、獨具匠心的教學設計、圖文并茂的課件設計、科學嚴謹?shù)慕虒W理念、新穎別致的實驗設計、合作探究的師生互動、機制敏銳的課堂調(diào)控，展示了我縣初中物理學科教師的激情活力與發(fā)展?jié)摿?。一?jié)節(jié)涌動智慧的課堂，于宏觀構思中見大格局，于細節(jié)處理中見真功夫，既充分展示了參賽教師所屬學校的學科教研實力；更展示了我縣物理教師在新課標引領下的良好的教學水平。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽，為參賽教師搭建了一個合作、交流、展示、發(fā)展、提高的平臺，給現(xiàn)場聽課教師帶來了一場精彩紛呈的饕餮盛宴，也為舉辦學校的教師提供了難得的學習機會。為期兩天，舉辦校組織物理組教師認真聽課、研討學習。全縣青年教師將以此次比賽為契機，向優(yōu)秀教師吸取教學經(jīng)驗，在切磋中提升，在錘煉中成長，追求卓越之路，行走在教師專業(yè)化道路上。</p> <p class="ql-block">編輯：賀潔 顏建剛</p><p class="ql-block">攝像：賀潔 顏建剛</p><p class="ql-block">審核：王金梅</p>