南樂縣三實(shí)小組織家長(zhǎng)觀看《濮陽市家庭教育系列講座》第一期

南樂縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

俗話說得好——父母是孩子的第一任教師，家庭教育既是搖籃教育，也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響，在孩子的成長(zhǎng)過程中起著舉足輕重的作用。家庭是孩子的第一課堂，為了幫助家長(zhǎng)們更好的解決家庭教育中遇到的問題，南樂縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)于11月23日晚7:30組織家長(zhǎng)收看“公益性家庭教育講座”。 　　本次講座主題是“好家庭是優(yōu)秀孩子的基石”。田老師用通俗易懂、親切自然的語言，通過清晰明了的解讀方式，就疫情中家長(zhǎng)如何與學(xué)生溝通，走進(jìn)學(xué)生的心里，為家庭教育指明了方向。 　　田老師告訴我們家庭教育不是父母單方的事情，而是雙方共同努力的結(jié)果，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的五個(gè)因素有遺傳因素、學(xué)習(xí)動(dòng)力、社會(huì)關(guān)系的處理、學(xué)習(xí)方法、生活習(xí)慣等，作為父母要全面了解孩子，關(guān)注孩子的內(nèi)心。 　　田老師從家長(zhǎng)平時(shí)遇到的的棘手問題一一做出解答，不同問題的解決都有獨(dú)到的解決方法和流程，給困惑中的家長(zhǎng)指明了方向。 　　孩子寫作業(yè)不認(rèn)真、敷衍、潦草怎么辦？田老師支招：要正向引導(dǎo)。首先要用充分的事實(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子都渴望得到家長(zhǎng)的充分肯定，只要是有根據(jù)的表揚(yáng)，孩子就會(huì)從中獲得認(rèn)可感，然后從自我認(rèn)同到自我肯定，最后激發(fā)孩子內(nèi)心的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我努力，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的成功。 　　怎樣表揚(yáng)孩子？田老師支招：首先不可濫用賞識(shí)教育，因?yàn)楸頁P(yáng)是有流程的，而不是每天口頭的“棒棒棒”，長(zhǎng)此以往，或許在不久的將來，孩子就真的成了棒槌，我們要給孩子一個(gè)心理期許，做孩子成長(zhǎng)路上的鐵桿粉絲給孩子足夠的自信心，奮力托起孩子的夢(mèng)想。 　　田老師還告訴我們，教育的兩種職能，第一種職能就是喚醒。喚醒孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子吸納正能量，然后散發(fā)正能量。作為家長(zhǎng)，我們要耐心等待，不要輕易用自家孩子的缺點(diǎn)與別人家，孩子的優(yōu)點(diǎn)相比較。要有耐心，多關(guān)注孩子的一言一行，培養(yǎng)一個(gè)身心健康的人，培養(yǎng)一個(gè)道德高尚的人。 　　隨著孩子年齡增大，做家長(zhǎng)的千萬不要做老母雞，我們要學(xué)蒼鷹，當(dāng)孩子正在長(zhǎng)翅膀的時(shí)候，要給孩子足夠的“營(yíng)養(yǎng)”，適當(dāng)?shù)腻憻?，等到他翅膀硬的時(shí)候，自然而然的就有自己新的、更好的生活。作為父母要以穩(wěn)定的情感、態(tài)度、價(jià)值觀來影響孩子，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，彼此支持，共同成長(zhǎng)，才能讓孩子成為更優(yōu)秀的孩子，父母成為更優(yōu)秀的父母。 撰稿：一年級(jí)組班主任審核：三實(shí)小政教處