校園民謠曲風(fēng)，讓音樂(lè)走進(jìn)校園生活，走進(jìn)602班的《童年》李念新 <p class="ql-block">回憶童年玩過(guò)的游戲，揭示本課學(xué)習(xí)歌曲</p> <p class="ql-block">校園歌曲，是廣受學(xué)生喜愛(ài)，流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">出示歌譜，帶問(wèn)題初聽歌曲《童年》，音樂(lè)歌詞唱的跟什么有關(guān)，速度，表達(dá)的情感是什么？學(xué)生踴躍回答</p> <p class="ql-block">介紹《童年》的作者羅大佑老師，走進(jìn)音樂(lè)人，了解音樂(lè)的創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">介紹民謠曲風(fēng)，介紹民族吉他</p> <p class="ql-block">民族吉他彈唱《童年》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣</p> <p class="ql-block">學(xué)唱歌曲，重難點(diǎn)節(jié)奏教學(xué)，分句教學(xué)</p> <p class="ql-block">學(xué)生提前準(zhǔn)備的小樂(lè)器，并用小樂(lè)器合奏完成演唱歌曲，音樂(lè)源于生活，我們要發(fā)掘生活中的音樂(lè)</p> <p class="ql-block">最后通過(guò)學(xué)生上臺(tái)展示，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣</p> <p class="ql-block">師生共同演唱，結(jié)束本課，校園歌曲朝氣蓬勃，極富有校園味道，毫無(wú)矯飾，完全是率真性情的流露，聽起來(lái)十分感人，激勵(lì)學(xué)子進(jìn)步，它形象地反映出青年學(xué)子的生活，表現(xiàn)出年輕人的蓬勃朝氣、青春活力以及他們那富有詩(shī)意的浪漫氣息，其曲風(fēng)總體來(lái)說(shuō)樸實(shí)明快、積極向上，充滿活力，深受人們的音樂(lè)</p> 音樂(lè)校園童年曲風(fēng)歌曲學(xué)子學(xué)生校園生活本課吉他