<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">根據(jù)學(xué)校安排，近期舉行各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動，要求各科優(yōu)質(zhì)課評選要結(jié)合2022版藝術(shù)新課標(biāo)打造出屬于自己學(xué)科的嘗試助學(xué)課堂，擇優(yōu)上報(bào)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 今天音樂學(xué)科授課的是張玲玲老師，授課課題是三年級上冊《蕩秋千》。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教師要想教好學(xué)就必須在教學(xué)中用科學(xué)、靈活的教育方法來進(jìn)行課堂教學(xué)，教學(xué)重點(diǎn)怎么突破，教學(xué)難點(diǎn)怎么解決都需要新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助，一節(jié)課中怎樣讓學(xué)生學(xué)到一定的知識和技能，怎樣把同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性充分的調(diào)動起來，怎樣讓學(xué)生享受情感審美，如何在唱歌的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生感受音樂的情感審美，讓孩子們在美妙的音樂世界里自由的感情流露，這是學(xué)生在學(xué)習(xí)唱歌中的最基本靈魂。</p> <p class="ql-block"> 《蕩秋千》旋律優(yōu)美，節(jié)奏鮮明，二聲部明顯，歌曲旋律最能表現(xiàn)少年兒童的歡樂心情。因此張老師在教學(xué)中融入了音樂基本技能訓(xùn)練的唱、玩、動，游戲等，學(xué)生在喜聞樂見的教學(xué)活動中情趣盎然地學(xué)習(xí)，積極性大大提高。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)2022年藝術(shù)新課標(biāo)的頒布發(fā)行，我們音樂組教師每次教研會都會認(rèn)真細(xì)心研討課堂教學(xué)。從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、實(shí)踐活動的設(shè)置，孩子們創(chuàng)新思維的引導(dǎo)以及教師自己的教學(xué)風(fēng)格，每位教師都在打造屬于自己的高效音樂課堂，孩子們在嘗試助學(xué)課堂中不僅發(fā)揮了自己的主動性，而且興致高漲積極主動的參與了音樂活動，在解決問題的過程中有了一定的能力和方法，不同層次的學(xué)生也都學(xué)有所得，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)與成功的喜悅，音樂綜合素養(yǎng)也得到了提升。愿我們的音樂老師和孩子們一起在音樂的海洋里遨游，讓音樂入駐每個(gè)孩子的心房。</p>