<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化新冠肺炎疫情防控工作，提高全體教職工的防范和應(yīng)急處置能力，讓教職工熟知學(xué)校防疫工作各項(xiàng)流程，做到定點(diǎn)、定崗、定人，切實(shí)落實(shí)責(zé)任，時(shí)刻做好突發(fā)應(yīng)急準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 2022年11月24日上午，第二小學(xué)開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。本次演練教育局高度重視，教育局副局長陳冰華 ，教育局小教科科長謝春秀，中教科科長李家君蒞臨我校進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 應(yīng)急演練力求真實(shí)，分別從出現(xiàn)體溫異常、出現(xiàn)次密接、出現(xiàn)密接、出現(xiàn)疑似病例等幾種情況設(shè)置場景進(jìn)行演練。演練現(xiàn)場，各防控應(yīng)急小組嚴(yán)陣以待、聞令而動，按照既定預(yù)案迅速行動、配合密切，準(zhǔn)確高效地完成了本次疫情防控應(yīng)急演練的任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 為了保障此次疫情防控應(yīng)急演練的順利進(jìn)行，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開專項(xiàng)會議，落實(shí)《第二小學(xué)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置演練方案》，會中張春紅副校長對領(lǐng)導(dǎo)小組、演練方案、職責(zé)分工、物資準(zhǔn)備等事項(xiàng)做了布置和強(qiáng)調(diào)，校長于彥成重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)此次演練的重要意義、要求嚴(yán)肅對待，模擬真實(shí)場景快速、準(zhǔn)確、規(guī)范的做出應(yīng)急反應(yīng)。</p> <p class="ql-block"> 五年二班同學(xué)小A在進(jìn)入校園在門口體溫檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常，測溫教師將學(xué)生引領(lǐng)至等候區(qū)，并通知校保健教師做好個(gè)人防護(hù)（穿著工作服，佩戴一次性醫(yī)用外科口罩、一次性手套）將學(xué)生帶至留觀室，使用水銀體溫計(jì)進(jìn)行復(fù)測，復(fù)測異常，由保健教師填寫問詢登記表，將學(xué)生情況報(bào)給班主任、政教處主任、主管領(lǐng)導(dǎo)，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，確認(rèn)家長能到校，保健教師將學(xué)生不適癥狀告知家長，由家長帶學(xué)生到發(fā)熱門診就醫(yī)。（若家長不能到校，則由應(yīng)急教師受家長委托，專車或撥打120陪護(hù)學(xué)生就醫(yī)。）</p> <p class="ql-block"> 五年二班學(xué)生小A，在班主任進(jìn)行常規(guī)體溫測量時(shí)，出現(xiàn)發(fā)熱癥狀時(shí)，班主任立即聯(lián)系校保健教師，校保健教師做好個(gè)人防護(hù)（穿著工作服，佩戴一次性醫(yī)用外科口罩、一次性手套），趕赴教室提醒學(xué)生戴好口罩，學(xué)生小A轉(zhuǎn)移至留觀室，復(fù)測后體溫仍異常，保健教師填寫問詢登記表，將學(xué)生情況報(bào)給班主任、政教處主任、主管領(lǐng)導(dǎo)，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，確認(rèn)家長能到校，保健教師將學(xué)生不適癥狀告知家長，由家長帶學(xué)生到發(fā)熱門診就醫(yī)。（若家長不能到校，則由應(yīng)急教師受家長委托，專車或撥打120陪護(hù)學(xué)生就醫(yī)。）對體溫異?；蛞伤苽魅静“Y狀學(xué)生同班同學(xué)、任課教師和校內(nèi)密切接觸過的師生原地上課，全體師生佩戴醫(yī)用外科口罩。</p> <p class="ql-block"> 所有學(xué)生放學(xué)后，所在班級、走廊、留觀室等場所進(jìn)行終末消毒，病例經(jīng)發(fā)熱門診檢測排除疑似新冠病毒感染，病例繼續(xù)接受相關(guān)治療，該班級可繼續(xù)上課或工作。（如該生確診為新冠疑似病例，則參照現(xiàn)行衛(wèi)生防疫部門對于新冠肺炎疑似病例處置辦法，待病例解除隔離或健康監(jiān)測后，憑由醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報(bào)告，方可返校復(fù)課。）</p> <p class="ql-block"> 1.校疫情防控工作具體負(fù)責(zé)人張春紅副校長，獲取信息五年二班小A同學(xué)確定為次密接，第一時(shí)間由報(bào)告疾控機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門，并通知校長于彥成組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，按照職責(zé)分工開展工作。</p> <p class="ql-block"> 2.保健教師做好個(gè)人防護(hù)（穿著防護(hù)服、一次性防護(hù)帽、一次性手套、佩戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、N95口罩），趕赴教室提醒師生做好個(gè)人防護(hù)，將該生帶至留觀室，等候疾控部門按照相關(guān)規(guī)定對該生進(jìn)行響應(yīng)的管控措施。</p> <p class="ql-block"> 3.次密接班級所有師生封閉管理，其他班級學(xué)生減少跨區(qū)域流動，校園實(shí)行分區(qū)管理。</p> <p class="ql-block"> 4.校園核酸檢測專班積極配合屬地指揮部開展核酸檢測工作，按照指揮部要求有序安排學(xué)校其他工作。</p> <p class="ql-block"> 5.學(xué)生全部放學(xué)后，聘請專業(yè)消殺機(jī)構(gòu)對校園完成全面消殺。</p> <p class="ql-block"> 6.根據(jù)學(xué)生核酸檢測情況及疫情發(fā)展情況，按照屬地疫情防控指揮部及上級行政部門要求，落實(shí)下一步管控措施及其他疫情防控工作。</p><p class="ql-block"> 7.次密接學(xué)生經(jīng)醫(yī)院診斷排除新冠病毒感染和解除隔離后，由校醫(yī)根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報(bào)告方可返校復(fù)課，班級其他學(xué)生同步解除管控返校復(fù)課。</p> <p class="ql-block"> 1.張春紅副校長獲取五年二班小A同學(xué)，被確定為密接人員，第一時(shí)間報(bào)告疾控機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，按照職責(zé)分工開展工作。</p> <p class="ql-block"> 2.保健教師做好個(gè)人防護(hù)（穿著防護(hù)服、一次性防護(hù)帽、一次性手套、佩戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、N95口罩），趕赴教室提醒全體師生做好個(gè)人防護(hù)，將小A帶至留觀室，等候疾控部門按照相關(guān)規(guī)定對該生進(jìn)行隔離。</p> <p class="ql-block"> 3.校園封閉管理，暫停一切集體活動，停止校內(nèi)人員相互之間及與外界的往來，等待屬地疫情防控指揮部的處理意見。</p> <p class="ql-block"> 4.準(zhǔn)備密接學(xué)生及班級師生基本信息，包括：姓名、性別、年齡、身份證號、家庭住址、最后一次核酸檢測時(shí)間、疫苗接種情況；共同生活者姓名、聯(lián)系方式等。</p> <p class="ql-block"> 5.學(xué)校要積極配合相關(guān)部門排查本校接觸者，對疾控部門確定的次密接觸者按照屬地疫情防控指揮部要求采取隔離管控措施，學(xué)校專人對接，及時(shí)了解管控人員健康狀況。</p> <p class="ql-block"> 6.全校師生員工在屬地指揮部的指導(dǎo)下，落實(shí)校園全員核酸檢測，根據(jù)全體學(xué)生核酸檢測情況及疫情發(fā)展情況，按照屬地防疫部門及上級行政部門要求，落實(shí)下一步疫情防控工作及教育教學(xué)工作。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 7.密切接觸者經(jīng)診斷排除新冠病毒感染并解除隔離后，根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報(bào)告，方可返校復(fù)課。</p> <p class="ql-block"> 1.于彥成校長在獲知五年二班小A為疑似病例，第一時(shí)間報(bào)告疾控機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，按照職責(zé)分工開展工作。</p> <p class="ql-block"> 2.校園封閉管理，學(xué)校立即停課，暫停一切集體活動，停止校內(nèi)人員相互之間及與外界的往來。疏散校門口及行車通道無關(guān)人員。</p> <p class="ql-block"> 3.保健教師（穿著防護(hù)服、一次性防護(hù)帽、一次性手套、佩戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏、N95口罩）病例所在班級全體師生配發(fā)防護(hù)服、N95口罩等防護(hù)用品，并指導(dǎo)師生正確穿戴后,將學(xué)生小A帶至隔離室單獨(dú)隔離；提醒所有在校師生戴好醫(yī)用口罩，做好個(gè)人防護(hù)。學(xué)校靜態(tài)管理，所有師生員工原地等待屬地疫情防控指揮部的指示精神。</p> <p class="ql-block"> 4.準(zhǔn)備全體師生員工基本信息，包括：姓名、性別、年齡、身份證號、家庭住址、最后一次核酸檢測時(shí)間、疫苗接種情況；共同生活者姓名、聯(lián)系方式等。</p><p class="ql-block"> 5.等待期間，學(xué)校需得到屬地疫情防控指揮部明確指示后，方可按照要求通知家長，做好師生員工及家長的思想工作。</p> <p class="ql-block"> 6.由專業(yè)機(jī)構(gòu)對學(xué)校進(jìn)行終末消毒。</p> <p class="ql-block"> 7.學(xué)校應(yīng)對病例和密切接觸者進(jìn)行跟蹤了解， 積極做好病例和隔離人員的心理疏導(dǎo)工作（所在班級班主任和心理輔導(dǎo)教師宋君玲負(fù)責(zé)），排除恐慌心理，不信謠、不造謠、不傳謠，關(guān)注輿情，維護(hù)校園穩(wěn)定</p><p class="ql-block"> 8.由專業(yè)機(jī)構(gòu)對校園環(huán)境進(jìn)行評估，學(xué)校環(huán)境符合復(fù)課要求，學(xué)校做好返校復(fù)課相關(guān)準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 9.病例經(jīng)醫(yī)院診斷痊愈、密切接觸者經(jīng)診斷排除新冠病毒感染并解除隔離后，根據(jù)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)課證明和核酸檢測陰性報(bào)告，方可返校復(fù)課。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束后，陳冰華副局長針對本次演練做了總結(jié)，對我校疫情防控工作給予充分肯定，同時(shí)對今后的疫情防控工作給出了具體的建議和指導(dǎo)！</p><p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。林甸縣第二小學(xué)將嚴(yán)格執(zhí)行上級疫情防控工作要求，落實(shí)疫情防控各項(xiàng)措施，為師生的健康保駕護(hù)航，為打造平安校園而不懈努力。</p> 林甸縣第二小學(xué) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">2022.11.24</span></p> <p class="ql-block">美篇制作:宋艷杰</p><p class="ql-block">審 核:張春紅、趙麗</p><p class="ql-block">總 審 核:于彥成</p>