<p class="ql-block">一、主持人介紹教研主題及來源</p> <p class="ql-block">二、回顧4-5歲幼兒年齡特點(diǎn)與典型表現(xiàn)</p> <p class="ql-block">三、第一輪觀摩研討</p> <p class="ql-block">1.根據(jù)《長(zhǎng)沙火宮殿》的幼兒游戲表現(xiàn)，分析角色游戲的重要價(jià)值。</p> <p class="ql-block">2.執(zhí)教人介紹并反思游戲蘊(yùn)含的教育價(jià)值。</p> <p class="ql-block">四、第二輪觀摩研討</p> <p class="ql-block">1.解讀觀察記錄表，明確觀察任務(wù)。</p> <p class="ql-block">2.觀摩中班大型主題角色游戲《游常德大小河街》。</p> <p class="ql-block">3.觀摩中班大型主題角色游戲《疫情下的張家界》。</p> <p class="ql-block">4.《游常德大小河街》執(zhí)教人介紹并反思游戲中的行為表現(xiàn)與支持策略。</p> <p class="ql-block">5.《疫情下的張家界》執(zhí)教人介紹并反思游戲中的行為表現(xiàn)與支持策略。</p> <p class="ql-block">6.各小組選派代表分享研討內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">7.分析解讀游戲行為，提出支持建議。</p> <p class="ql-block">8.株洲市教育科學(xué)研究院學(xué)前教育教研員鄧艷進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。鄧艷老師提出三點(diǎn)建議：</p><p class="ql-block">1.希望在自主游戲環(huán)節(jié)多一些教師的支持行為。</p><p class="ql-block">2.希望在游戲分析環(huán)節(jié)：多一些孩子的游戲分享。</p><p class="ql-block">3.希望教研活動(dòng)后要研以致用。</p>