<p class="ql-block"> 秋天豐富多彩，是豐收的季節(jié)。《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出：支持幼兒接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認識。在一次點心時間，小三班的孩子在品嘗番薯的過程中，展現(xiàn)出對番薯很大的興趣。于是我們將番薯作為這個活動的切入口，開啟了番薯探秘之旅。</p> <p class="ql-block">??：你們吃過番薯嗎？</p><p class="ql-block">??：番薯都是長在哪里的呢？</p><p class="ql-block">??：番薯的莖、葉，果實都是怎樣的呢？讓我們帶著這些問題去探探番薯的秘密吧！</p> <p class="ql-block"> 通過圖片老師的講解，我們知道了番薯分為：紫薯、紅薯等。它們不僅外表不一樣，而且里面也不一樣。</p> <p class="ql-block"> 哇，我們植物角有好多的番薯！</p><p class="ql-block"> 番薯還有長在水里的？</p><p class="ql-block"> 番薯是長在土里的？</p><p class="ql-block"> 番薯到底是長在哪里的？</p> <p class="ql-block"> 番薯其實是長在土里的，今天老師帶我們?nèi)ネ诜?，好開心啊，帶上鏟子，鏟一鏟、挖一挖，番薯出來了……</p> <p class="ql-block"> 我們一起拔番薯吧，耶?，拔出來了，好開心啊??</p> <p class="ql-block">咦！這游戲好玩嗎？我來聽老師講一講……</p> <p class="ql-block">What~?這這這紅薯長翅膀了，竟然飛出去了????</p> <p class="ql-block"> “老師，番薯好好吃呀！”“還甜甜的！”“老師，吃起來還粘粘的，好香呀！”孩子們邊邊吃邊討論著！</p> <p class="ql-block"> 追隨寶貝們的興趣點，番薯所隱含的教育價值激發(fā)了每一個幼兒主動探索的興趣，支持和滿足每一個幼兒經(jīng)驗與方法的獲得。我們選擇農(nóng)作物“番薯”作為感受、體驗、探究的對象。在這迷人的季節(jié)里，我們和番薯來了一場美麗的邂逅。在動手、動腦、動眼、動嘴中，體驗了豐收、增長了智慧、收獲了友誼。</p><p class="ql-block"> 讓我們期待孩子們與番薯的更多奇妙旅程吧！</p>