<p class="ql-block"> 2022年11月24日，對(duì)很多老師來說，又是一個(gè)普通的日子。而對(duì)于我們天合的老師來說，又是一個(gè)學(xué)習(xí)充電的時(shí)間。為了更好的提高老師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)，業(yè)務(wù)精良，能適應(yīng)幼兒園改革，發(fā)展，創(chuàng)新的師資隊(duì)伍，因此，我們幼兒園有幸邀請(qǐng)到億童老師對(duì)全園老師進(jìn)行專業(yè)線上培訓(xùn)。</p> 上午學(xué)習(xí)打卡 <p class="ql-block"> 環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。尤其強(qiáng)調(diào)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富多彩的、多層次的、具有選擇性、自由度的、讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)接觸到的環(huán)境，使孩子通過用自己的方式在與環(huán)境主動(dòng)積極地相互作用中獲得發(fā)展，將環(huán)境的教育價(jià)值擺在了整個(gè)教育取向的一個(gè)重要位置。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 支架教學(xué)是在“最近發(fā)展區(qū)”理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的教學(xué)模式，是指為幼兒建構(gòu)知識(shí)提供一種支持和幫助，而這種支持和幫助是動(dòng)態(tài)的，將隨幼兒能力的提高而逐步減少，最終撤銷，使幼兒成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。例如，一個(gè)幼兒要數(shù)數(shù)到lO，在最高支架的水平，教師扳著幼兒的手指和幼兒一起數(shù)。慢慢地，當(dāng)幼兒數(shù)數(shù)的時(shí)候，教師不再和幼兒一起數(shù)，而只是扳著幼兒的手指。最后．教師不再與幼兒數(shù)數(shù)，也不再扳手指，而是讓幼兒自己數(shù)。這種“建立支架——撤去支架”的過程，就像建立和拆除建筑上用的“腳手架”一樣，把幼兒的能力從一個(gè)水平提升到更高一個(gè)水平。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域活動(dòng)是一種符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、手腦并用的、自主探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)。由此一來大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幼兒的學(xué)習(xí)不再是“要我學(xué)”，而是“我要學(xué)”，是主動(dòng)自發(fā)、專心致志的學(xué)習(xí)。區(qū)角環(huán)境下呈現(xiàn)出來的便是一種理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)。實(shí)踐證明這種寓教于樂、寓教于玩的形式符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，深受幼兒喜愛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師”(愛因斯坦)，幼兒的無意注意占優(yōu)勢，這個(gè)特點(diǎn)決定了幼兒認(rèn)識(shí)事物的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力是興趣，幼兒對(duì)感興趣的東西學(xué)得快、記得牢，對(duì)不感興趣的事物即使重復(fù)多遍，也不留深刻的印象，我們教師全身心地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。</p> 下午學(xué)習(xí)打卡 <p class="ql-block">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）》指出，“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 幼兒園戶外活動(dòng)空間環(huán)境是幼兒園教育環(huán)境重要的組成部分，它對(duì)兒童動(dòng)作體能、認(rèn)知、社會(huì)性交往與情感的發(fā)展具有不可或缺的教育價(jià)值。</p> 收獲篇 <p class="ql-block"> 人生所有的問題，都靠成功來解決， 人生所有的成功，都靠成長來解決。人生所有的成長， 都靠學(xué)習(xí)來解決。 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每個(gè)人對(duì)特色體驗(yàn)式游戲教學(xué)法又有了更深的系統(tǒng)化的掌握。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 每一次學(xué)習(xí)就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的心思，不斷滋養(yǎng)著我們的力量。</span></p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，這次教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)也感謝園長給我們創(chuàng)造這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次培訓(xùn)充實(shí)而有意義，使我們受益匪淺，讓我們天合幼教人如幼苗般得到滋養(yǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：金菊香</p><p class="ql-block">初審：溫琰玲</p><p class="ql-block">審核：李慶</p>