<p class="ql-block">依據(jù)項(xiàng)目的研修主題和總體目標(biāo)設(shè)定，基于“集中培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、方案 設(shè)計(jì)”階段的研修基礎(chǔ)，關(guān)于“返崗實(shí)踐”和“成果展示”階段的具體目標(biāo)和 </p><p class="ql-block">任務(wù)如下： </p><p class="ql-block">（一）“返崗實(shí)踐”階段目標(biāo)與任務(wù) </p><p class="ql-block">1.研究學(xué)校（區(qū)域）數(shù)字化管理的新情況、新問(wèn)題、新策略。 </p><p class="ql-block">2.修訂完善學(xué)校（區(qū)域）《數(shù)字化管理（治理）行動(dòng)方案》。 </p><p class="ql-block">3.梳理反思《行動(dòng)方案》研制經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提煉《行動(dòng)方案》研制方法。 </p><p class="ql-block">4.思考謀劃實(shí)施《行動(dòng)方案》的工作策略和保障措施。 </p><p class="ql-block">5.營(yíng)造學(xué)校（區(qū)域）落實(shí)《行動(dòng)方案》的良好氛圍。 </p><p class="ql-block">（二）“成果展示”階段目標(biāo)與任務(wù) </p><p class="ql-block">1.學(xué)校（區(qū)域）《數(shù)字化管理（治理）行動(dòng)方案》的典型展示。 </p><p class="ql-block">2.落實(shí)《行動(dòng)方案》的特色實(shí)施計(jì)劃匯報(bào)。 </p><p class="ql-block">3.《行動(dòng)方案》與“實(shí)施計(jì)劃”點(diǎn)評(píng)。 </p><p class="ql-block">4.訓(xùn)后跟蹤與持續(xù)發(fā)展的專家指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">針對(duì)返崗實(shí)踐過(guò)程中，在《行動(dòng)方案》修訂、重點(diǎn)問(wèn)題研討、 數(shù)字化管理創(chuàng)新、方案亮點(diǎn)展示等方面的困惑和疑難，給予思路點(diǎn)撥、問(wèn)題辨 析和實(shí)踐指導(dǎo)。 </p><p class="ql-block">線上訪學(xué)與專家指導(dǎo)（11 月 22 日-11 月 24 日）</p><p class="ql-block">通過(guò)直播方式，三天五個(gè)環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">1）小學(xué)與初中學(xué)校的數(shù)字化管理經(jīng)驗(yàn)介紹、智 慧校園與信息化環(huán)境考察、示范課和教研活動(dòng)觀摩、專家診斷與指導(dǎo)；</p><p class="ql-block">2）黑龍 江省能力提升工程大賽獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)分享；</p><p class="ql-block">3）《行動(dòng)方案》與疑難問(wèn)題分組研討；4） 中國(guó)銀行“K12 智慧校園平臺(tái)”介紹；</p><p class="ql-block">5）優(yōu)秀《行動(dòng)方案》展示與專家點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">23日上午，由繼教網(wǎng)專家中心張玉民進(jìn)行《關(guān)于信息化教研和信息化教學(xué)展示的點(diǎn)評(píng)》。</p> <p class="ql-block">由指導(dǎo)中心專家祝捷對(duì)學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block">下午，進(jìn)行成果研討。小組《行動(dòng)方案》交流推選代表發(fā)言的優(yōu)秀方案，聚焦代表發(fā)言提供建議，專家巡回觀察。</p> <p class="ql-block">本項(xiàng)目是教育部——中國(guó)銀行“智慧創(chuàng)新未來(lái)教育”培訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目有四個(gè)“高端性”特點(diǎn)：一是教育部與中國(guó)銀行聯(lián)合舉辦的項(xiàng)目，是國(guó)家級(jí)示范項(xiàng)目；二是以“智慧創(chuàng)新”為關(guān)鍵詞，是時(shí)下信息化建設(shè)的前沿內(nèi)容；三是培訓(xùn)指向面向未來(lái)，承載著引領(lǐng)未來(lái)教育發(fā)展方向；四是 培訓(xùn)對(duì)象是中小學(xué)校長(zhǎng)和區(qū)域教育管理負(fù)責(zé)人，是我國(guó)中等教育改革發(fā)展的決策者和領(lǐng)航人。</p> <p class="ql-block">美篇制作：第四研修小組</p>