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藝彩課程 逐夢成長——昌平區(qū)中小學(xué)美術(shù)、書法線上藝術(shù)資源推送(小學(xué)美術(shù)二)

屠達青

<p class="ql-block"><b>  為確保特殊時期居家?guī)熒潘缮硇?,豐富線上學(xué)習(xí)生活,昌平區(qū)教師進修學(xué)校體美教研室美術(shù)組以拓展線上藝術(shù)課程,以便于師生開展線上教學(xué)為切入點,以培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為核心,整合征集教材內(nèi)容微課、教師原創(chuàng)教學(xué)為主的兩項教育資源,鼓勵昌平區(qū)中小學(xué)美術(shù)、書法教師開展豐富多彩的藝術(shù)教育資源線上推送活動,帶領(lǐng)學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)略藝術(shù)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,助力師生度過健康快樂的居家學(xué)習(xí)生活??</b></p><p class="ql-block"><b> 本期展示推送的是回龍觀第二小學(xué)王向男老師執(zhí)教的原創(chuàng)資源《線造型-細致的描繪》和首都師范大學(xué)附屬回龍觀育新學(xué)校張玉潔老師執(zhí)教的二年級《實物拓印》兩節(jié)優(yōu)秀微課??</b></p> 線造型-細致的描繪 <p class="ql-block"><b>  本課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。線描作品一直以來都受到學(xué)生們歡迎,孩子們從小就喜歡運用“線”來表達自己作品的創(chuàng)作情感。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)通過《好看的線條》、《有疏密變化的線條》等課程的學(xué)習(xí),了解了線條的豐富表現(xiàn)力和形式美感,再通過《畫恐龍》、《畫古樹》、《廚房一角》、《畫玩具》等課的學(xué)習(xí),學(xué)會觀察物象的特征,掌握運用線條的方法。本節(jié)課將帶著學(xué)生了解中國古代線條的起源與發(fā)展,感受中國古代線造型的魅力與美感,培養(yǎng)學(xué)生文化自信。感受用線條表現(xiàn)青花瓷的美好,讓學(xué)生從另一種新角度出發(fā),創(chuàng)新展現(xiàn)線描作品??</b></p> <p class="ql-block"><b>??用具準備</b></p><p class="ql-block"><b>水彩筆、勾線筆、油畫棒、素描紙、剪刀、膠棒、A4白紙和彩紙。</b></p> <p class="ql-block"><b>??學(xué)習(xí)探究新課程</b></p> <p class="ql-block"><b>??實踐要求要明確</b></p><p class="ql-block"><b> 請同學(xué)們用身邊的用具完成一幅表現(xiàn)青花瓷的美術(shù)作品。注意形式美、寫意美、情感意蘊美。</b></p> <p class="ql-block"><b>??知識拓展最精彩</b></p><p class="ql-block"><b> 生活中的環(huán)保紙袋,與線描藝術(shù)相結(jié)合,會產(chǎn)生怎樣的美感呢?同學(xué)們請欣賞王老師和書法郅老師合作的創(chuàng)意線描作品??</b></p> <p class="ql-block"><b>  線描繪畫可真有趣呀,同學(xué)們快快來創(chuàng)作吧?????</b></p> 實物拓印 <p class="ql-block"><b>  本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,是版畫技法系列課業(yè)的啟蒙課。在本冊教材中與第一課《美麗的植物》,第四課《漂亮的鳥》,第八課《我喜歡的動物》和第十課《公交車站》形成了觀察生活、表現(xiàn)生活, 在生活中尋找美的形象的單元化設(shè)計思路。本課所表現(xiàn)的內(nèi)容主要來源于生活。今天跟著張老師帶同學(xué)們進一步尋找、發(fā)現(xiàn)、認識生活中的各種起伏、凹凸不平的紋理,體驗紋理所具有的立體感和所形成的美感。簡單運用實物拓印方法,能夠結(jié)合拼擺、剪貼、添畫等方法,設(shè)計創(chuàng)作出以實物拓印為主有趣的畫面吧?????</b></p> <p class="ql-block"><b>??用具準備</b></p><p class="ql-block"><b> 收集身邊的各種材料如樹葉、羽毛、貝殼、石塊、蔬菜等,A4彩紙、彩鉛、油畫棒、水粉顏料</b></p> <p class="ql-block"><b>??學(xué)習(xí)探究新課程</b></p> <p class="ql-block"><b>??實踐要求要明確</b></p><p class="ql-block"><b> 根據(jù)家中已有材料,用水粉水彩或油畫棒將材料拓印下來,發(fā)揮想象力經(jīng)過添加,創(chuàng)作一幅有趣的拓印版畫,體驗拓印的快樂??</b></p> <p class="ql-block"><b>??作品欣賞</b></p> <p class="ql-block"><b>  同學(xué)們,趕快動身尋找身邊具有凹凸紋理的物品,結(jié)合拼擺、剪貼、添畫等方法,創(chuàng)作一幅有創(chuàng)意、有想象力的拓印作品吧,盡情地體驗版畫樂趣吧??</b></p> 教學(xué)資源提取 <p class="ql-block"><b>??資源提取方式</b></p><p class="ql-block"><b> “藝彩課程 筑夢成長”昌平區(qū)中小學(xué)美術(shù)、書法線上藝術(shù)資源,每期推送兩節(jié)精品微課資源,為了便于師生學(xué)習(xí)使用,資源包括教學(xué)微課、PPT與導(dǎo)學(xué)案三項內(nèi)容打包分享到昌平區(qū)教師云盤,請有需要的教師自行去教師云盤下載。具體下載方式如下:登錄i.chpedu.net(教師云盤)---區(qū)共享空間----小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源文件夾----線上教學(xué)微課資源,進行下載。</b></p><p class="ql-block"><b>??資源提取視頻講解</b></p> <p class="ql-block"><b>  同學(xué)們,本期的藝術(shù)課程精彩嗎?相信通過學(xué)習(xí),為大家打開了一扇通往無限創(chuàng)意的大門。在我們的生活中到處充滿了美,我們每個人都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆熱愛美的心靈、一雙創(chuàng)造美的雙手,讓每個人的生活更加絢麗多彩??</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">策劃:昌平區(qū)教師進修學(xué)校體美教研室美術(shù)組</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">呂然 劉鐵城 朱克月</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">制作:昌平區(qū)回龍觀第二小學(xué)美術(shù)教師 屠達青</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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