<p class="ql-block"> 為了進一步提高我園教師教育教學能力，我園開展全園公開課活動。此次活動老師們將《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，將新的課程理念滲透到教學環(huán)節(jié)中，教學方法多樣，充分體現(xiàn)以幼兒為主體，創(chuàng)設有趣的教學情境來引導幼兒開展課堂探究，教學思路清晰，展示出教師良好的專業(yè)素質和執(zhí)教能力！</p> <p class="ql-block"> 一次活動，就是一次成長。</p><p class="ql-block"> 為了使公開課收到實效，老師通過精心的課前準備 ，扎實的課堂教學，呈現(xiàn)出了具特色、精彩紛呈的課堂。教師以游戲為主導的課堂形式，帶動孩子們的興趣，點燃了孩子們的學習激情。</p><p class="ql-block"> 本次公開課有活潑動感的音樂課；有提高幼兒靈敏性、協(xié)調性的體育課；還有鍛煉幼兒動手動腦能力的科學課……讓我們跟著鏡頭一起走進課堂看看吧！</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園的一日生活和學習中，我們的保育老師不僅能做好孩子們的衛(wèi)生保健、飲食起居等工作，還注重個人能力的提升，為此，我園全體保育老師也參加了本次的公開課活動，本次活動保育老師主要是上健康領域課程，把我們的生活自理小知識教給我們的孩子，提高孩子的自我服務能力！</p> <p class="ql-block"> 課堂教學觀摩結束后，每天中午大家利用午休時間開展評課活動。首先是執(zhí)教教師進行了自我總結和闡述，聽課老師針對授課老師的展示課進行了評課和交流，從活動目標的制定、重難點的把握到活動的實施、教學設計、語言組織、師幼互動等方面進行了分析、交流，既肯定了老師們在活動中的亮點，又直言不諱地指出活動中存在的問題，共同探討解決方法，為老師們更好地組織活動提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。聽課、評課、研討是老師成長的重要途徑，通過本次公開課活動，每一位老師都有了自己的思考與收獲，為今后的教育教學工作積蓄了更多的力量。世紀先鋒幼兒園的教師們將繼續(xù)在教學科研路上，勇于實踐、不斷探索、求真務實，為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎！我們在努力！</p>